创客教育理念不断发酵,人工智能如何撬动教育这门生意?

当前,创客教育的理念正在世界各地不断发酵。创新和创客,成为近几年教育领域不可回避的两个词语。据资料显示,全球每年有50多个国家和地区的50多万孩子参加机器人选拔赛,而这个数字还在不断扩大之中,这意味着创客教育背后仍有巨大的市场空间尚待挖掘。

纵观全球,综合目前创客&人工智能教育市场产品、产业链与市场规模,到2021年可能达到111亿美元。可以预见,在创客&人工智能教育这片蓝海面前,必然会有越来越多的企业、机构和资本纷至沓来,加剧市场竞争的激烈程度。

教育是门大生意,数万亿的市场规模是刚需,客单价又高,关键行业集中度还不高,细分领域机会颇多,各类企业和资本近几年纷纷入场。随着中国社会对教育重视程度的不断提升,创客&人工智能教育的未来市场一片大好。

在目前市场上,多类企业都在创客&人工智能教育领域跑马圈地,开启了个性化、定制化以及多样化的教育模式。从教育本身来讲,创客&人工智能教育是多学科融合的领域,由于综合了数学、物理、机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多前沿技术,有助于培养学生的综合素质。

另外,分析能力、创造能力、实践能力,这三力的均衡发展对孩子的发展都起着重要的推动作用,而创客&人工智能教育的学习,恰好是培养这三大力的理想平台。“创新人格,创新思维,创新实践”也逐渐成为推广创客教育的初衷和归宿。

也因此,机器人逐步成为中小学技术课程和综合实践课程的良好载体。

国务院发布的《新一代人工智能发展规划》明确提出,实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。国家政策在体制内普及推广创客教育,也必将是国家未来会大力推动的主要教育形式。

可以想见,在整个教育行业都在All in AI的当下,人工智能将在未来的教育中扮演着越来越重要的角色。创客&人工智能教育是未来的必需也是技术发展的必然趋势。

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