中学信息课老师集体开始重温编程,为了什么?

一位信息学老师说:“重庆的新文件发出来了,看来想要保住工作,我又得重新学编程了!”

到底是什么文件让信息学老师这么说呢?

仔细一问才知道原来是最近出台了《重庆市教育委员会文件》,而文件题为《关于加强中小学编程教育的通知》。

说明编程对于孩子越来越重要了!

都说发展和需求是相辅相成的,近些年都在强调编程教育,说明了什么?说明这个时代对编程人才的需求大呀!同时也说明,编程并不是一成不变的技术,而是随着时代发展而慢慢变化成一种必备的能力!

让我们来看看这份文件具体是怎么写的

01

认真落实教育课时

小学3~6年纪累计不少于36课时

初中阶段累计不少于36课时

义务教育阶段课时从综合实践活动课统筹解决高中课时按照国家信息技术课程要求开设

02

科学设计教育内容

小学阶段以体验为主,感受编程思想;初中阶段以高级程序设计语言为工具,通过尝试设计与实现基本程序结构,将实际问题解决与算法思想形成联结;高中阶段掌握一种程序设计语言的基本知识,利用程序设计语言实现简单的算法等

03

精心开发数字资源

包括了编程教学软件、游戏的开发与推广

04

不断加强队伍建设

各级教研机构要配备教研员,至少配备一名编程教育专职教师

05

广泛组织展评活动

开展广泛的编程比赛,在中小学组织丰富的展评活动

未来充满了未知和变化,除了掌握知识

更要学会解决问题的能力

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