提高孩子创新能力 图形化机器人来了

在未来,如果你们的孩子懂得编程,那么他们就是未来世界的创造者,如果他们不懂,他们只是使用者,前芬兰教育部长一语道破编程对孩子的重要性,少儿编程不是新奥数,而是新英语,是未来人人都不要掌握的技能。

如今,市场上已经有很多面向中小学教育的机器人、机械臂、打印机等各种设备,要符合人工智能教育的战略目标和目的,很多人工智能和机器人商家的机器人都有编程接口,或者和青少年编程机构结合起来推出了可编程的机器人。

然而,这些编程,除了逻辑思维的考量外,并不难,它的用途也多数体现在对孩子们的锻炼上,不过也正因为它不难,所以这类图形化编程,往往不抽象,都是对机器人或硬件产品功能的高度集成,所以对产品或平台的依赖性高。

但是,这对于孩子们学习而言,这些图形化编程和机器人产品,的确能让他们初步了解编程的相关知识,除了这些商业化成型的机器人机械臂产品外,还有和开源电子平台打通结合,实现更多的功能实现的机器人产品,难度逐步增加,功能逐步增多。

  • 发表于:
  • 原文链接https://kuaibao.qq.com/s/20181205A0KI6K00?refer=cp_1026
  • 腾讯「云+社区」是腾讯内容开放平台帐号(企鹅号)传播渠道之一,根据《腾讯内容开放平台服务协议》转载发布内容。
  • 如有侵权,请联系 yunjia_community@tencent.com 删除。

扫码关注云+社区

领取腾讯云代金券