山东省教育厅最新通知！

最新通知！！！

本周四，山东省教育厅下发《关于成立山东省人工智能教育领导小组的通知》，并在山东全省组织申报人工智能教育试点市（区、县）、试点校。

在人工智能时代的大背景下，机器人教育已经越来越被政府及社会各界重视，各大211、985高校纷纷将机器人知识科技竞赛获奖者等作为优先录取对象。

人工智能时代，机器人教育的重要性已经等同甚至超越了传统学科，它也决定着孩子在未来社会的主流竞争力。而我们乐高机器人项目，就是在培养孩子机器人创造及应用方面的能力。

2016年以来，随着全国100多所大学相继开设机器人专业，机器人教育已渐渐成为中小学必修课程，2017年7月20日国务院印发《新一代人工智能发展规划》，将人工智能正式纳入高中新课标，机器人课程已成为了中小学课程体系中不可或缺的一部分。

科技的变革是人类发展的基石，社会的发展离不开人才的培养。为了适应未来科技社会对技术型人才的需要，我国早在2003年颁布的普通高中新课程标准，就已经将“人工智能初步”与“简易机器人制作”分别列入“信息技术课程”、“通用技术课程”选修内容。教育部新制定的《普通高中物理课程标准(实验)》也提到“收集资料，了解机器人在生产、生活中的应用”的要求。

红头文件

下图，是山东省教育厅下发《关于成立山东省人工智能教育领导小组的通知》，并在山东全省组织申报人工智能教育试点市（区、县）、试点校。这份通知，不仅标志着山东省人工智能教育正式进入全面发展的新纪元，也为山东省的人工智能教育注入了一剂强心剂！

虽然国内的机器人创客教育体系还不健全，但随着政策的导向逐渐深入，机器人创客教育已成为我国教育体系中必不可少的一部分。学习机器人课程，也将慢慢成为如同英语、数学一样的必修课程。山东省率先做出改革，也为我国机器人创客教育发展起到了重要促进和引导作用。