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新学期编程课正式招募!直指未来的思维教育!

关注我们 为孩子开启编程之旅!

我近日在读一本书,LOGO语言之父西摩•佩珀特Seymour Papert的《因计算机而强大----计算机如何改变我们的思考与学习》,在电脑还没普及的时代,佩珀特就认为孩子可以轻松自如的学习使用计算机,计算机不止是一个工具,更能够改变孩子们学习其他知识的思维方式,通过形象生动的编程案例帮助孩子们对很多学科的概念、知识有更直观的理解。同时,孩子们在学习编程,用程序进行创造过程中,理解并运用了很多思维比如抽象和分解,调试(debug),也就是我们常说的计算思维。也就是说学习编程可以为孩子培养一种更理性,更开拓,更创新的思维方式

93年出版的书今日再版。Papert书中的计算机将改变孩子的思考与学习方式,在我的学生上也得到了证明。

孩子四年级时并不喜欢数学这种科目,现在随着编程学习的深入,会将编程中用到的思维模式用在解数学题上,比如分解问题,逆向思考,试错debug。外出游玩看到科技产品时,总喜欢和我探讨背后实现逻辑,这是一年多的编程学习后在孩子身上看到的惊喜。

---星辰妈妈说

话不多说,快欣赏一下往期学生作品!

往期学员作品

1.《单词大冒险》

学员:翟书铭(小学三年级)

课程:图形化创意编程

翟书铭学习札记:学编程对我最大的收获是,以前有想法时,只能停留于想法,有了编程知识的铺垫,我的很多想法都可以借助编程实现出来,这个过程让我很有成就感,虽然有时候为了实现一个想法花了好几天的时间,但是这个过程让我成就感满满。

2.《迷宫》

学员:辛有光(小学五年级)

课程:图形化创意编程

辛有光学习札记:学编程时,老师问我们为什么学习编程,对这个问题我当时不知如何回答,老师用一些故事引导,教给我们什么是编程,编程能做些什么。我顿时有了兴趣,每周一小时的编程课总觉得过得特别快,编程课让我第一次开发了自己的游戏,我觉得这比单纯玩游戏快乐更多,现在谁在问我为什么学编程,我的答案是我爱编程。

3.《几何图案绘制》

学员:温如禹(小学四年级)

课程:零基础Python编程

温如禹学习札记:我的爸爸也是学计算机的,看着爸爸在电脑前很神气,我也在今年寒假开始了编程学习,学完编程以后,看起来很复杂的图形,其实是用一些简单的线条、圆形、矩形按照次序组合,我用Python语言可以将这些图案再现。我知道了,原来再复杂事物,只要分析背后的规律,你都可以将它实现,我再也不怕出错,因为可以debug!

正如乔教主所言:编程都可以培养一个人的逻辑思维能力和、现实抽象能力和解决问题能力,这些能力正是带给孩子们开拓未来的力量

课程介绍

此次课程招募,计划开设两个班。C++编程信息学还有少量名额,如需报名,扫下方二维码联系Mack老师。

L3 - 图形化编程班

招收对象

编程零基础孩子,或已学习过scratch编程的孩子

精品小班制,最多招收6人

教学方式

Classin平台直播授课(课堂体验和面授无区别)

图形化创意编程(Level3)

同步课后作业

教学目标

引导孩子体验编程的乐趣和成就感,培养孩子对编程的热爱;

了解为什么要学习编程,理解什么是编程,什么是算法,掌握图形化编程,理解简单编程概念,表达自己的创意;

引导孩子设计自己第一款游戏,第一款应用;

培养解决问题的能力和计算思维

时间:每周1小时,共18周,计划开课时间3月2号,每周六或周日下午4:00 - 5:00(时间冲突可与老师协商)

费用:2700元 / 人(三人团立减300,老学员立减400)

▲程趣未来9级课程体系

L5 - 零基础Python班

招收对象

小学三年级以上已学习过scratch编程的孩子

精品小班制,最多招收6人

教学方式

Classin平台直播授课(课堂体验和面授无区别)

Python初级(Level5,以Level4作为过渡,所以编程零基础孩子也可参与)

同步课后作业

教学目标

让孩子体验编程的乐趣和成就感,培养孩子对编程的热爱;

进一步理解简单编程概念,理解并学习Python基本语法;

结合数学,英语,信息学等学科设计课程案例,学生能够独立编写自己的小程序;

培养学生用程序解决问题的能力和计算思维。

时间:每周1小时,共18周,计划开课时间3月2号,每周六或周日下午4:00 - 5:00(时间冲突可与老师协商)

费用:2700元 / 人(三人团立减300,老学员立减400)

加Mack老师微信报名,备注孩子年级姓名

疑问解答Q&A

如果学生学习中遇到任何问题,都可以随时向老师微信或者班级群提问,老师很开心孩子能主动问问题,会一一认真解答,加强学生对疑问的理解。

Question:有时时间冲突,能回听或者补课吗?

如遇时间冲突可提前与老师沟通,老师会将录播视频发给学生,对于学生的疑问会认真讲解

不过听录播课虽然学习时间更自由,但无法参与课堂上的互动,老师不能及时发现学生的疑问点,所以学习体验和效果不是很好,尽量保证时间!

Question:如何参与听课

浏览器输入eeo.cn,下载注册classin,将账号和学生姓名告诉老师,老师就可以创建课堂了,由于编程是实践性很强的科目,虽然手机和平板也可以听课,但是在编程体验还是在计算机或笔记本上更好。普通电脑配置即可。

Question:开课时间可协调吗

可以。开课前提前沟通,老师会根据孩子时间调整。

Question:上课前需要准备什么

提前5分钟进入教室,测试声音,视频都正常,就可以专心听课了。

程趣未来 ∣开启编程学习之旅

  • 发表于:
  • 原文链接https://kuaibao.qq.com/s/20190219G160RH00?refer=cp_1026
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