少年科技梦 编程向未来

少年科技梦 编程向未来

通过跟机器人达奇一起做游戏体验编程

学校供图

为了帮助青少年学习编程知识，掌握编程的基础语言和操作编程的基本技能，现代快报小记者工作室与纽狐青少儿编程在暑期举办了编程夏令营，孩子们在这里参加未来编程的进阶学习，并为今后参加相关科技比赛打下扎实的基础。

暑假，我有幸参加了小记者组织的编程夏令营。我们的主人公——机器人达奇，是由五个圆球组成的：其中一个作为头部，两个作为“前腿”，一个作为“后腿”，还有一个是用来连接的。“前腿”的下面有两个轮子，是用来移动的，而“后腿”是用来转弯的。达奇能“走路”、投球、敲木琴、放烟花等……

我们给达奇穿“盔甲”，也就是所谓的投球装置。这是什么原理呢？是因为里面有一根费力杠杆，它在平板上还可以调整力度和远近。怎么才能投球？首先你得在上面装满三个球，两个备用，一个在投球口上。然后通过编程投出去一个球之后，让达奇的头往左边或右边一转，左边或右边的球就会滑到投球口，全部投完就行了。编程夏令营让我认识了编程，学会了操作达奇的基本方法，感受到了编程的快乐，也在学无止境的旅途上增添了无限趣味。

局前街小学三（2）班 吴彦达

我们玩了个游戏，叫“达奇的大冒险”。老师先在投影上演示，让我们观察达奇如何按照指令执行程序，熟悉了之后，让我们独立做。我们分成了三个小组。第二个是我，我按照老师的演示，心里暗暗想，一定能成功的。但是在关键时刻，我掉了链子，我长长地叹了口气。原来我左右没有分清，只听达奇“砰”的一声，撞到了小方块上。慢慢地，我懂得了方法，一步一步认真学了起来。通过课程，我了解了达奇机器人的构造，学习使用blockly软件，让达奇按照正确程序动起来。

我们学习了达奇机器人的新技能——投球。首先把球放在篮子里，然后设置投篮力度，我小心翼翼地点了开关，眼睛紧紧地盯着机器人，生怕哪个地方弄错了。最后投球了，小球像出膛的子弹飞了过去，终于成功了，我心里甜滋滋的。编程夏令营让我回味无穷，让我对编程不再陌生，对人工智能有了更多的向往与自信。

魏村中心小学三（1）班 何毅

指导老师 何泽

首先我给大家介绍一个机器人，它的名字叫达奇，来自美国。外形是三个圆球组成的，外形可爱、呆萌。我们可以用积木及其他配件给它装扮，让它可以变换更多的形象，并且可以通过编程来响应声音、定位物体、跳舞、唱歌，它是我们的伙伴。

老师给我们讲解该如何编程和操控达奇。在老师的悉心教导下，我学会了如何操控达奇来达到我的目的。老师教我们使用Wonder等应用程序为达奇创建新的行为，让它来完成我们规定的任务行为。我相信用机器人技术可以创造前所未有的可能，可以让我们的国家科技得到进步。学习了达奇机器人的情景编程课程，拓展了我的眼界，把奇思妙想都变成现实，也提升了我设计程序、分析问题和解决问题的能力。

湖塘第二实验小学二（8）班 丁宇