图形化编程之《两只老虎》四重奏

马上就要迎接2018年元旦了。在接下来的两周里,我们将继续进行图形化编程工具的学习。具体任务是:结合所学的音乐知识和图形化编程知识,完成一首包含四个声部的《两只老虎》。

每个孩子,都要争取完成哟!!!

看看老师做的效果吧:

在过去的9月和10月,我们一起完成了教师节贺卡的制作。

在刚过去的11月,我们又一起运用所学的数学知识和图形化编程知识,完成了多种“美丽的图案”的绘制,一起体验了“编程一小时”活动。

“美丽的图案”

“美丽的图案”

编程一小时

编程一小时

我想,我们开展创客教育教学活动,应该让孩子在自己的兴趣驱动下,选择适合自身的数字化学习工具,不断锻炼发现问题和解决问题的能力。

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  • 原文链接:http://kuaibao.qq.com/s/20171216A0BOD800?refer=cp_1026

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