在很多孩子的心里,都梦想有这样一个机器人,能够按照自己的命令去完成自己想做的事情,和自己一起玩耍,陪伴自己一起学习……如今,这样的机器人对于沙溪中学的孩子来说,已经不再只是梦想,虽然它们没有那么多的特异功能,但却真实走进了孩子们的生活里。
2017年7月国务院发布的《新一代人工智能发展规划》,明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,要逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程。为贯彻《规划》要求,提高师生们的科技素养,突显学校特色教学,在郑军校长的大力支持下,由姚晨校长策划,技装处等部门具体实施,经过一段时间的不懈努力,沙溪中学"机器人创客活动中心"于2018年元月成立了。
机器人创客活动中心通过STEAM教育,即基于问题的项目学习(PBL),把科学、技术、工程、美学、数学等多学科结合起来,以提高学生的科学素质为目的,重在培养实践能力、合作意识、逻辑思维和创新精神。
每逢课余时间,创客中心便成了年轻老师们和同学们的快乐天堂。在活动室里,大家围在桌边认真地拼装着一个个机器人,五颜六色的机器零件让人眼花缭乱,但他们却熟练地摆弄着各种零件、电机、传感器等,俨然像个小工程师。已经完工的机器人,在自己编写的程序控制下,准确无误地完成各项指令。
通过一段时间的接触,老师和同学们热情高涨,表示想深入学习机器人知识,提升自己的信息化能力,适应人工智能时代的需要,同时机器人也给大家带来了成就感和快乐。相信沙溪中学机器人创客活动中心的成立,将为信州区乡镇中学开展人工智能教育工作开创出崭新的局面。
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