101教育AI赋能新课堂 积极践行教育信息化2.0

前不久，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，教育部副部长杜占元指出，要加快融合创新发展，让教育信息化2.0变为现实。基于自身优势，部分教育企业已在政策引导下充分发挥着先导作用。如101教育便在教育资源、学习方式、教学管理、素质培养等诸多方面推动、实践中国的教育信息化2.0。

作为中国较早的在线教育机构，101教育22年来在稳扎稳打地做好教育资源开发和积淀的基础上，不断地进行科技研发和迭代。将原来，以教师的经验驱动教学，逐步调整为以数据及技术驱动教学。积极促进人工智能、脑科学、认知科学和心理学等领域的研究和交叉融合，为教育信息化2.0切实发展贡献一份力量；将机器学习、计算机视觉、知识计算、自然语言理解、智能芯片等核心关键技术逐步运用到101智慧课堂之上。

101教育利用大数据资源 让AI课堂腾飞

传统课堂往往面临优秀教师不足，教学资源匮乏，老师教学“填鸭式”，学生学习枯燥乏味等问题。而101教育将AI技术运用到教学中，恰恰是可以通过平台对老师教学和学生学习进行赋能。既能帮助老师备课效率更高，还让学生教学体验更好。人工智能领域权威专家芮教授表示，要做好一个成功的人工智能系统，需要ABCD，A就是算法(algorithm)，C就是计算力(computing)，D就是数据(data)，但特别强调要有一个D，D就是data数据，是人工智能赛道上的核心竞争力。如果脱开教育数据讨论人工智能是耍流氓，谁掌握数据、利用AI创造更好的应用场景，带来更好的价值产出，才会成为核心竞争点，101教育作为国内首家在线教育机构，22年的教育资源厚积薄发，拥有强劲的腾飞的动力。

101教育自适应个性化学习 学习效率和效果双提升

教育部科技司司长雷朝滋讲话表示，“实施因材施教、个性化学习的新型教学方式”亦是教育信息化2.0行动计划亟需探索的方向。学生用适合自己的方式学习，才能在保证学习效率的同时，长时间地保持学习兴趣。同时，每个学生学习不同的知识和技能的节奏也不同，一旦打破了自然的节奏，学习就会变得枯燥或难以消化。然而在学校里几十人的课堂上，老师只能用一种方法、一个节奏教。要想适应每个孩子的学习方式和节奏，靠传统的课堂教学方法是不可能的。

针对这些痛点，101教育进一步升级了基于人工智能的自适应学习平台，通过收集和分析学生的学习数据，用人工智能逐渐勾勒出每个学生的学习方式和特点，然后自动调整教学内容、方式和节奏，使每个学生都能享受到最适合自己的教育。随着数据积累逐渐增多，人工智能也就越“聪明”，对学生学习的适应也就越精准，这样形成良性循环，学生的学习效率越来越高，效果越来越好，学生的信心也随之增强，这就达到了我们因材施教的良好结果。

101教育应对中高考改革 AI排课选课不再难

随着中高考改革的推进，“走班制”教学逐渐成为一种趋势。但是，各个学校教务也在走班排课方面面临三大难题，首先是学生如何选课，再者是走班教学如何分班，最后是课程如何安排。那么，该如何解决这三大难题呢？

101智慧课堂产品负责人房杰表示，传统的排课选科很难精准，而且很费时，很不科学，以人工传统的方法来进行排课可能需要几个星期。而101智慧课堂采用先进的人工智能神经网络技术进行排课，帮助学校快速创建好课程和教学体系，则大大降低了排课的难度和复杂性。同时，传统的人工方法，学生的需求满足度并不高，容易引发学生的厌学情绪。而人工智能技术下，在教师、教室等资源有限的条件下，可以最大程度满足学生的个性化需求，实现精准科学排课。借助人工智能，还可以对学生的学习大数据进行分析，包括学生的兴趣、未来学科的发展能力等诸多选项来对学生进行“生涯规划”，继而实现科学“选科”。

101教育成立22年来，已经走进3200多所中小学，累积学员超过1000万，98.6%的学员通过101教育提高了学习成绩，共培养1000余名中高考状元。101教育产品负责人房杰表示，教育信息化是整个教育行业的信息化，其建设、资源开发及应用必然会涉及到教育环境、教育内容、教育管理等教育领域的各个方面。除了政府的主动推进，像101教育一样的更多的高新技术企业、教育机构等社会力量亦应该发挥所长，为其出谋划策，积极推进教育信息化2.0建设。

101教育一直所倡导的教育理念

让每个孩子都有机会享受更优质的中小学教育