今天的艺术课同学们 跟着Natalie老师将未完成的印象派梵高油画作品完成了,一起来欣赏吧~
在炙热的户外运动场上,Amber老师和助教老师Jason接连不断地给同学们上棒球课和美式足球课。作为拍摄者的小编从来没看到Amber的衣服干过,一直被汗水浸湿着。她的敬业精神让我们非常感动!
棒球全垒打
美式足球(橄榄球)
下课啦 咔嚓再来一张合影留念
Team4 的innovakér编程课
基于PGL(Project-Based Learning项目教学法)项目式学习,Ronica老师深入浅出地指导学生们如何编程,控制自己的汽车机器人。
自己coding编程,编译,下载到机器人里面,然后就可以让自己的汽车机器人同同伴的机器人进行比赛啦。
今天的
科学课,Brianna老师教同学们做了非牛顿液体
它的主要特征是:流体的粘度会因为受到的压力或速度而变化,压力越大速度越快,粘度会增加,甚至可以成为暂时性的固体。一盆太白粉的水溶液,如果你将手缓慢的插入水溶液中你的手会没入其中,当你拿出来时手上会沾满白色的太白粉溶液。可是当你用力搥打非牛顿流体时,接触面因为压力大而粘度增加,它就会“变硬”。
数学课上Kayla老师通过让同学们玩纸牌游戏来培他们的逻辑思维能力,在不知道规则的前提下进行一种卡牌游戏,推理其中的规则。
课前课后,外教们还跟同学们一起来到教室外面跳恰恰舞。
Amber 老师也加入了学生队伍
未来企业家
各位企业家们向我们展示了自己的团队,介绍了自己的公司和产品。每个团队都发挥了自己的想象力和创意,他们当中可能就会出现改变中国未来的企业家,创造出能让我们的社会变得更好的产品!
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