创新实践课 智能初体验

创新实践课 智能初体验

为了丰富学校课程,提升学生的创新能力和操作能力,我校本学期开设了人工智能课程,学生们边学边玩,劲头十足,真正体会到了充满游戏与欢乐、充满探险与探究、充满合作与尊重的学习乐趣。

编程体验

人工智能就其实质性来讲,就是利用编辑的程序控制硬件的活动,譬如说:只要给机械臂设计好程序,它就能够组装冰箱、电视机,哪怕是汽车等大型的机器。大型的机器人可以帮助人们搬运货物等。

白老师为同学们讲解如何利用编程软件进行机器人程序设计,并对已完成的作品进行调试,同学们兴致满满,摩拳擦掌跃跃欲试。

Scratch

scratch的可视化程序设计,使学生能从算法与语法中解脱出来,学生能专注于想象与设计并轻松将其实现,我校引进scratch是为了更好地培养学生的编程思维。

编程思维能力和解决问题的能力密切相关,从小就开始接触思维能力训练的孩子,思维谨密,语言表达丰富,创造力强,不管在学业还是职场上都比较容易取得成功。

学生作品

扣篮大赛

逃学的小猫

火柴人大战

丛林探险

逃跑的罪犯

搭建

搭建是机器人学习的基础,不论多么难的机器人都是从基础搭建一步步组装起来的,虽然是简单的机械原理,但是孩子们还是一丝不苟,认真钻研。

飞轮车搭建

钓鱼竿

涡轮箱托举平台

弹力车

陀螺仪

在白老师与助教老师的讲解和指导下,孩子们进行机器人的编程、制作、拼装、紧固……大家在学和问中忙起来,一个个生动有趣、各式各样的机器人相继“下线”,在大家眼前执行各种动作,现场洋溢着欢声笑语。

笔 记

俗话说:好记性不如烂笔头。同学们把学到的东西记录下来,及时地记录下自己在学习中的疑惑、难点、重点及核心重要的东西,最后把搭建好的东西绘制出来。

我校创新实践课,根据孩子的爱好、兴趣、特长开设,旨在培养孩子的核心素养,提高综合素质,推动素质教育的深入发展,深受孩子的喜爱。相信在这样一个充满生命律动的校园里,孩子们一定会在欢乐中走进一个姹紫嫣红的世界!

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  • 原文链接https://kuaibao.qq.com/s/20181206F0AS7N00?refer=cp_1026
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