虽然期末将近,同学们都已进入了紧锣密鼓的复习,我们的“芯动课堂”活动却没有停下脚步。12月14日中午,志愿者们来到了运河小学,为五年级的小朋友们带去了一节生动活泼的编程课。
我们的授课随着上课铃声的响起正式开始。老师们先结合最近雨雪多发的天气情况,以车辆易打滑而导致交通事故的情景引入授课主题:自己动手制作交通灯。孩子们听到这个贴近生活的主题,都表现出了浓厚的兴趣,摩拳擦掌地想要马上上手操作一番。
讲解完基本原理以及操作方法后,小朋友们就开始分组实操。在小朋友们自己动手组装的同时,我们的志愿者坐在孩子们中间,及时地帮助他们解决疑惑、修正错误,同时也为他们更详细地讲解交通信号灯的工作原理。
想要实现功能,不仅需要完整的电路,更需要代码的驱动。在完成电路的连接后,我们的志愿者就开始教授小朋友们一些编程的基本知识,然后小朋友们就需要自己编写代码来实现一些简单的功能。不出意料地,刚接触编程不久的孩子们立刻遇到了各种各样的麻烦。孩子们踊跃地向志愿者们提问,我们的助教老师也耐心细致地解答孩子们的各个疑问。
短短的一节编程课马上就进入了尾声。在课程的最后,我们要求孩子们自己利用刚刚学到的知识,DIY一场自己的灯光秀。有了刚刚的积累,孩子们在操作过程中逐渐变得游刃有余了起来。在电路、程序的设计中,孩子们的创造性被不断激发,课堂气氛显得热烈又欢快。
在孩子们的欢声笑语中,本次授课圆满结束,也为本学期的“芯动课堂”活动画上了完满的句号。虽然志愿者们讲授的都不是高深的编程知识,但是我们希望能够通过这短短的编程课在孩子们的心中埋下一颗颗科技的种子。
活动的最后,小朋友们都自豪地向我们展示自己的作品,一张张稚嫩的脸上都洋溢着灿烂的笑容,这也让我们更加期待科技的种子开花结果的那天。
浙江工商大学信电学院学生联合会
文字/林煌鑫
图片/林煌鑫
排版/刘静琳
出品:浙商大信电学院新媒体中心