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贝尔科教携Mabot亮相日本教育技术展 助力编程教育发展

今年,日本文部科学省公布了“全国小学从2020年度起使用的教科书”的审定结果,编程将作为新的必修内容加入小学教育的课程体系,重点培养孩子在信息应用方面的基本能力和逻辑思维能力。

在新教育政策支持下,越来越多教育从业者开始关注编程教育产品,通过创新性教具,激发孩子们对编程的兴趣,训练孩子的编程思维。6月19-21日期间,在东京有明国际展览中心举办的第十届日本教育技术展上,创新性编程教育产品更是被提上C位。

日本教育技术展是亚洲领先的教育技术行业贸易展览会,每年都汇集了海内外千余高校教职员工、教育相关人员,共同探讨教育领域的最新话题、理念、科技设施等。

展会上,贝尔科教展台前,Mabot凭借其强大的技术创新力、独特的产品外观设计和趣味性,吸引了不少教育从业者前来体验、咨询。

Mabot是贝尔科教基于AIQ理论自主研发的球形教育机器人,适用于6岁以上儿童,集趣味性和教育功能于一身,拼搭自由度极高,可激发孩子的求知欲和学习兴趣,培养孩子们的逻辑思维和创造力,提升AIQ。

不同于传统积木玩具,大部分时间花在了搭建上。Mabot采用模块化设计,拼搭简单,即插即玩,孩子们可发挥自己的创作力,快速完成拼搭;通过图形化编程工具,孩子像玩积木拼图一样连接不同的编程指令,自由控制Mabot,实现运动、亮灯、识别颜色等功能,创造出心目中的专属机器人。

在搭建、编程和分享的过程中,孩子的想象力、创新能力、计算思维、团队协作能力、解决实际问题的能力都会得到极大提升,更加契合人工智能时代的人才需求。

不少教育从业者在了解了Mabot的功能并实际操作后,对Mabot赞不绝口,纷纷达成合作意向。

在此之前,Mabot 作为GDA 设计奖、2019 CES 创新奖、德国纽伦堡ToyAward Startup奖等国际大奖得主,曾多次在大型国际展会上展出,早已在海外声名鹊起,实力得到众多专业观众、媒体一致的认可。

截至目前,贝尔科教已将Mabot系列产品销往全球33个国家和地区,并与美国、欧洲以及东南亚多所学校和教育机构达成合作关系。

接下来,Mabot系列将作为教具,加入到各贝尔机器人活动中心的常规课程中,通过不同主题的课程,让孩子尽情创作,潜移默化培养孩子AIQ,带领孩子们走进AI世界。

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  • 原文链接https://kuaibao.qq.com/s/20190622A0FEPQ00?refer=cp_1026
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