教育部权威发布普及编程教育，机器人课程登上中小学教育的大舞台

2018年1月16日上午，教育部召开新闻发布会，公布《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》的课程内容，并重新修订修订14门学科的课程标准。这次公开的课程里面，最值得关注的是里面对于新兴学科，机器人课程的普及推广。

从这里面，可以看出在当下的教育中，对于机器人课程将会进行大力发展。除了中国，其他国家对于机器人课程编程课程，对于学校课程也在变更。

2015年美国前总统奥巴马政府在美国编程教育方面投入40亿美金，发起“编程一小时”的运动，从小学生开始接触编程。

除了美国，英国，比利时，法国，西班牙等十几个国家，对于科学编程方面课程都在大力推广。每个国家对于人工智能都非常重视，在编程方面培养储备人才，对于接下来的国际竞争有着非常重要的战略意义。

未来已来，面对即将进入的时代，需要的是什么类型的人才，需要的是什么能力。据有关新闻报道，机器人人工智能方面的人才，在10到20年，将有上百万的缺口。

一个乐高机器人，可以完美解释机器人科学课程里面涉及的学习内容。STEAM教育在人工智能社会占据非常重要的位置，有助于全方位提升小朋友的综合能力。从小接触这些方面内容，对于科学，工程，技术，数学，艺术方面的启蒙有极大帮助，在兴趣的基础上学习，一方面能够释放孩子的天性，一方面能够让孩子学到具体的知识。社会发展越来越快的时候，对于孩子创新创造意识方面的培养，是非常重要的。是固守原来的思维模式，还是接受一种全新的思维模式，对于我们每一个人都有不同的意义，是选择革新自我还是墨守成规，对于我们来讲，已没有太多选择空间，毕竟整个社会的发展，日新月异，这个词用在当代社会毫不为过，我们所见的，我们用的，都是在裂变，编程科学课程登上中小学的舞台也是历史趋势，而且是个大趋势了。

文章来源《今日头条》2018-01-21 16:38:50