教育部权威发布普及编程教育,机器人课程登上中小学教育的大舞台

2018年1月16日上午,教育部召开新闻发布会,公布《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》的课程内容,并重新修订修订14门学科的课程标准。这次公开的课程里面,最值得关注的是里面对于新兴学科,机器人课程的普及推广。

从这里面,可以看出在当下的教育中,对于机器人课程将会进行大力发展。除了中国,其他国家对于机器人课程编程课程,对于学校课程也在变更。

2015年美国前总统奥巴马政府在美国编程教育方面投入40亿美金,发起“编程一小时”的运动,从小学生开始接触编程。

除了美国,英国,比利时,法国,西班牙等十几个国家,对于科学编程方面课程都在大力推广。每个国家对于人工智能都非常重视,在编程方面培养储备人才,对于接下来的国际竞争有着非常重要的战略意义。

未来已来,面对即将进入的时代,需要的是什么类型的人才,需要的是什么能力。据有关新闻报道,机器人人工智能方面的人才,在10到20年,将有上百万的缺口。

一个乐高机器人,可以完美解释机器人科学课程里面涉及的学习内容。STEAM教育在人工智能社会占据非常重要的位置,有助于全方位提升小朋友的综合能力。从小接触这些方面内容,对于科学,工程,技术,数学,艺术方面的启蒙有极大帮助,在兴趣的基础上学习,一方面能够释放孩子的天性,一方面能够让孩子学到具体的知识。社会发展越来越快的时候,对于孩子创新创造意识方面的培养,是非常重要的。是固守原来的思维模式,还是接受一种全新的思维模式,对于我们每一个人都有不同的意义,是选择革新自我还是墨守成规,对于我们来讲,已没有太多选择空间,毕竟整个社会的发展,日新月异,这个词用在当代社会毫不为过,我们所见的,我们用的,都是在裂变,编程科学课程登上中小学的舞台也是历史趋势,而且是个大趋势了。

文章来源《今日头条》2018-01-21 16:38:50

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