第三波:2018上半年STEM教育实验班火热招生!

新年的钟声已经敲响,教育创新再出发!

2018上半年首创STEM教育实验班火热招生中

整合科学、技术、工程及数学等多学科知识

集创意电子、创意建模、创意编程、开源硬件等多个学习平台

带你走进奇妙的、有趣的、创新的实践课堂

激发你探究的天性和创造的潜能

培养你21世纪的核心素养

让你成为热爱学习

勇于探索创新

乐于协作的

全脑人才

!!!

为什么要开展STEM教育

全面提升孩子的核心竞争能力

能力(1):创造创新能力与问题解决能力

在设计中学习,在创造解决问题。

能力(2):协作与沟通能力

一个人可以走的很快

但一群人可以走的很远

在沟通与交流中

提高团队协作与表达能力

能力(3):知识运用与理解能力

在STEM课程中综合运用与深度理解科学、技术、工程与数学知识。

能力(4):程序设计与逻辑思维能力

游戏化编程,训练逻辑思维,快乐中学习。

开课时间

3月10日—7月8日,每周日,假期顺延

学习内容&学习对象&学习费用

小学STEM教育基础班

周日,下午13:20-14:50

STEM知识运用

S(Science):‍材料的特性、速度、运动、摩擦力、声音及其特性、温度、电源、电路、磁

T/E(Technology/Engineering):天然材料和人造材料、产品的结构与功能、稳定性

M(Math):排列、组合、乘法、除法、时间、图形、统计表、集合、搭配、位置

技术平台使用

Scratch编程

非编程电子积木

乐高小颗粒积木

学习制品

智能照明系统、交通信号灯、摩尔斯电报机、抢答器、智能道闸、智能报警器、积木块程序、马良神笔、飞行的小猫、弹珠游戏、切水果游戏、射击游戏

招生对象

小学2-3年级学生,零起点。

学习费用

新生:1200元;智云教育老生:1000元。名额有限,以缴费顺序为准!

小学STEM教育提高班

周日,上午8:20-9:50

STEM知识运用

S(Science):材料性质、‍‍固体特性、混合与分离、光及其传播、能量转换、地震、环保

T/E(Technology/Engineering):制造技术、运输技术、建筑技术、通信技术、杠杆、滑轮、轮轴、斜面;程序设计、分支、循环、函数

M(Math):图形与面积、分类、倍数、立体图形比例、折扣‍‍

技术平台使用

‍‍Aduino开源硬件

Scratch编程软件

3D打印

学习制品

声控灯、花草监护仪、智能交通灯、自动抢答器、智能车库、智能家居;程序概览、绘画与飞行、切水果游戏、探索迷宫、接苹果游戏;打印平面表情包、DIY书签、打印镂空的花瓶、打印房屋模型

招生对象

小学4-6年级学生,零起点。

学习费用

新生:1500元;智云教育老生:1200元。名额有限,以缴费顺序为准!

小学STEM教育创意班

周日,下午15:20-16:50

STEM知识运用

S(Science):物体特征,材料性能;力、热、光、电、磁、能量、声音;能量转换;生态环境

T/E(Technology/Engineering):人工世界;工程技术与设计;程序设计;3D建模;激光切割

M(Math):数与代数、空间与图形、统计与概率

技术平台使用

Aduino开源硬件

Scratch编程软件

3D打印

激光切割机

可编程电子积木

学习制品

智能存钱罐、智能交通灯、智能家园、智能海底世界、智能天气预报、自创竞赛作品设计与开发。

招生对象

小学4-6年级学生(具有Scratch编程和Arduino基础)。

学习费用

新生:1500元;智云教育老生:1200元。名额有限,以缴费顺序为准!

幼儿STEM教育互动游戏班

周日,上午10:10-11:10

STEM知识运用

S(Science):光滑与粗糙、软与硬、光与影、桥、滚动与滑动、快与慢、飞的概念、旋转的概念、厚与薄、沉与浮、溶解

T/E(Technology/Engineering):比较、测量、分类、电路、工具使用、平衡、稳定、结构、平面、斜面

M(Math):10以内的数与量、分与合;平面图形及其变换;序数与规律、大与小、多与少、高与矮、长与短。

工具平台使用

乐高大颗粒积木

非编程电子积木

手工材料与工具

游戏活动与制品

搭建花墙、搭建五孔桥、搭建别墅、听话的小车、浮动的小船、自制套圈游戏、升降机、弹簧床、小木棒的影子、种花小能手、危险报警器、软硬对对碰

招生对象

幼儿大班-1年级学生,零起点。

学习费用

新生:960元;智云教育老生:800元。名额有限,以缴费顺序为准!

马上报名STEM教育实验班吧

为确保学习效果,尽量选择与孩子所在年级对应的课程班学习!

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  • 原文链接:http://kuaibao.qq.com/s/20180107G0DSXQ00?refer=cp_1026

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