4.7 CODING 团队级能力原创

嗨，我是温。今天的课程是coding团队级能力介绍。本节课程主要内容包括coding项目级、coding知识管理、coding研发度量和coding工作负载四个部分。首先我们了解coding项目集，项目集是指一组相互关联且被协调管理的项目或子项目局，以便获得分别管理无法获得的收益。投顶项目局提供项目及概览、项目及计划、风险管理、知识管理和文件网盘等能力，帮助大中型企业实现从战略到目标、到业务到产品的落地，助力多项目进度管控和资源管理。通过制定项目里程碑甘特图实现组织级的团队管理与协作。通过coding项目及计划进行项目及事项的管理，项目及事项可以分解为项目及指事项，或分解到项目及关联项目的事项中，实现更高目标的事项，层级管理和依赖管理。

项目及事项进度以甘特图的方式进行展示，可以实时查看并展示资源排期、计划和进度。coding项目及提供前后事项依赖设置，通过对事项的依赖设置，进一步提升资源的合理排期和进度的有效管控，促进问题风险的及时发现、跟进和处理。通过项目及风险管理，可以快速进行项目级的风险识别、风险处理和风险控制，有效降低大型复杂项目的重大风险发生概率，提升大型复杂项目的风险管理能力。通过项目及知识管理，可以将项目及管理过程中的知识、技能、经验、能力沉淀到知识管理中，实现知识的统一存储和共享。同时，团队的智慧结晶和工作成果作为企业数字资产的一部分存储在知识管理中，能够有效衡量团队产出及知识能力的复用了解。

了coding项目集后，接下来我们了解coding知识管理。coding知识管理致力于为团队提供信息整理与知识沉淀服务，实现组织及跨团队信息共享与协作。头顶知识管理基于内容块强大的排列组合能力，知识作者可以灵活自如的进行文档编辑，获得沉浸式的创作体验，通过在线协作的结构化文档对知识、经验、能力进行统一归集、积累和沉淀，形成企业的优质数字化资产，并在团队中高效流动和充分共享，企业的创造力由此提升。头顶知识管理具有可视化编辑、创建空间灵活、支持历史追溯、支持精确检索、扩展性强、兼容性好等优势。在可视化编辑方面提供所见即所得的编辑体验，直观高效的创建期望的页面，在空间灵活方面。

支持项目内或团队全局的多支持空间管理，可根据主题灵活组织页面。在历史追溯方面，精确到操作的历史进录，有效防止内容丢失，在精确检索方面，精确到内容快捷的全文搜索支持，帮助用户快速定位所需页面。在扩展性方面，良好的数据结构和产品设计为新内容的支撑提供了良好的基础，在一个文档内就可以完成编写公式、代码、表格等内容。在兼容性方面，在新的编辑器模式下，Coding支持管理最大限度的保留了对markdown语法的支持，并支持导入现有的coding VT文档。了解了coding知识管理后，接下来我们了解coding效能度量。关于度量，现代管理学支付彼得德鲁克曾说过，如果无法度量，将无法管理，度量是改进的前提和基础。改进是。

度量的目的质量过程改进有个著名的原则，即DeFine measure analy improve control5个英文单词的首字母缩写，中文的意思是定义度量、分析改进受控。d mark原则说明了如果要提升过程改进质量，就必须定义问题，建立度量指标，并对度量的数据进行分析，通过分析找出问题并进行改进，达到质量管理受控的目标。coding研发效能度量从收集需求分析到部署上线的所有研发过程的数据，将系统思维和全球化作为产品设计原则，建立了一套涵盖所有研发过程的端到端的系统化研发度量体系。coding研发度量从交付效率、交付质量、资源效率、完成情况四个维度建立了系统化的效能度量体系。度量体系中包含研发效能的30多个关键。

指标如需求效率、需求上线率、需求前置时间、投产失败率、发布频率、迭代速率、迭代完成率、代码工时统计、紧急需求占比、code review数量、冒檐测试通过率、自动化用例覆盖率、单元测试覆盖率、切行bug数、双码质量分、紧急发展次数、生产缺陷数、生产缺陷恢复时长、迭代测试缺陷数、构建频率、构建成功率、平均构建时长、团队资源利用率、团队资源负载等。这些指标为管理层提供多职能、全流程的关键效能数据，通过对系统中产生的数据进行多维度的分析，帮助团队及时发现问题和瓶颈，持续改进，增强团队工程能力。了解了coding效能度量后，接下来我们了解coding工作负载。coding团队负载提供团队成员工作负载日历，通过团队负载日历。团队成员更加聚焦于。

自身的工作任务，及时了解任务的完成情况，工作负载日历可以有效满足不同角色、不同层级的管理需求。例如项目经理听力的可立体、全面的对项目资源、进度、范围、风险等方面进行管理，提升项目管理能力和水平，业务部门高管人员对人力资源利用率、工作饱和度、业务投入产出比进行管理，通过团队及工作负杂实现战略目标，业务产品协同的一致性和透明性，提升企业协同管理能力。以上就是本节课的内容，感谢聆听，再见。