小新与小华带你了解机器人编程

随着我国基础教育信息化的发展，机器人教育正越来越被大家所关注。这几年来，很多大城市的中小学都开始利用机器人教育来促进信息技术教育及培养学生动手能力。在提倡素质教育的今天，机器人编程所提倡的教学模式正适应了这种新环境。机器人编程教育对孩子科学素养的培养以及提高起到了积极的作用，机器人编程所特有的“玩中学”这一特点，也深受孩子的喜爱，机器人编程走入校园就如同电脑普及校园一样，已然成为了一种必然的趋势。

经过科技技术长足发展，机器人技术也在日趋成熟。即日起除了智能程度在持续提高之外，其应用范围也从工业向各个行业渗透。我们掌握的不再是高端技术，而是必须技能。掌握机器人编程，让孩子成为走在时代前列的人。机器人编程提供了一种素质教育和创新教育与前沿科技紧密结合的生动形式，系统专业地将素质教育落实到位，着重培养科学态度、科学方法、科学知识，这些点也正是科学素质教育的初衷所在。

小新与小华机器人编程中心

因此，新一轮课程改革把“提高全体学生科学素养”作为其目标也不是没有道理的。我们可以想见，在未来，利用机器人作为载体，提高学生整体科学素养。但是，机器人编程教育能培养孩子哪些能力呢？

思维方式的培养

科学家都说孩子的双手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试时，大脑其实也在积累很多经验。

通过机器人编程课程孩子进行组装、拼合、添加指令等一系列步骤，通过这些训练，对孩子起到了包括逻辑思维、创造思维和解决问题能力的培养。

虽然孩子们会模仿，但是他们并不喜欢跟随和仿照他人，他们喜欢有自己风格的东西，时而经常会出现一些与众不同的看法、答案、意图与成果。

更好的发挥孩子的个性

每个孩子个性不同，这些个性会体现在生活的方方面面，也可以从他们的机器人作品中集中体现。机器人的搭建可以给孩子们无限的想象力，让他们在完成机器人作品的同时还可以自由发挥。

让孩子从实践中体会成就感

一个刚刚接触机器人的孩子是很难独立去搭建完成一个机器人的，他们需要反复实践，花大量时间动手操作。但是他们一旦搭建好一个成品，并达到了他们预想中的效果，他们就会特别有成就感。在不断地成功实践过程中，孩子的自信心会得到极大的鼓励。从小感受到源源不断的成就感会让他们更自信，对他们以后的发展具有极大的意义。

培养孩子独立解决问题的习惯

机器人编程教育充分调动孩子的想象力、创造力和构建能力，让孩子自己解决搭建过程中所出现的问题，从多重创意方案中寻找最终解决方法。

通过机器人编程教育，可以让孩子建立良好的思维逻辑能力，为以后打好基础。不管以后孩子从事何种工作，拥有良好的思维都能让他们成为解决问题的高手，从而轻松应对面临的各种情况。

通过机器人编程让孩子获得更多轻松应对未来的能力，拿到通往未来生活的“通行证”！

小新与小华机器人编程中心