日思vol.4 知识焦虑真的是因为缺乏知识吗？

在上篇文章《为什么会产生知识焦虑？》中，我从社会、技术变革、个体心理和环境因素四个方面解释了知识焦虑产生的原因。

按照本公众号在4月11日提出的五个问题（见下图），第2、3问想必已经可以从《为什么会产生知识焦虑？》一文中思考出答案。为了为后续延伸写作做铺垫，本文将重新组织思路，更加直观地揭示知识焦虑现象产生的原因，并说明应对措施。

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知识焦虑真的是因为缺乏知识吗？

在上文最后，我明提到“知识焦虑不仅仅是因为个人知识匮乏”和“知识焦虑意味着个体意识的觉醒”两个观点，核心意思就是对外部环境带给我们压力的不满，和对个体无法觉醒的担忧。

从个人考虑，产生知识焦虑除了能力有限这一表层原因，更深层次可能是目标不清晰造成的，由此衍生出来的表现有随波逐流、知识炫耀、抢占资源等。

移动互联网的崛起使得获取信息变得越来越简单、方便、快捷、权威，作为享受在移动互联网荫泽下的“新网民”，很难有机会再去动手查阅筛选资料，或者是动脑思考问题。一切难题都可以借助搜索引擎提供的智能排序和信息质量优化帮助我们快速解决，或者是借助更加垂直专业的问答社区解决，也可以是新兴起的付费问答。当浏览信息时，我们甚至不需要手动选择自己喜欢的标签，各大内容平台就可以推荐给我们“想要”看到的内容。

这些便捷的享受，每一位中国网民都可以轻松享受的到，我们可能永远都不会再经历信息匮乏的8-90年代。但事实上，我们又确实在面临着信息单一化的困境，问题就在于人工智能。对技术不太关注的人可以直观感受到人工智能带给我们的方便，但不易察觉它给我们生活带来的隐患。简单的说，人工智能会更懂你的一时兴趣，但不懂你这个人，于是就会不停地给你推送你某一时刻想要看的东西；当你陷入这一困境的时候，你就不会再愿意出来看外面的世界，于是你的兴趣就会变得越来越单一；相应视野就会变得狭窄。

一旦深陷偏好陷阱的我们面临现实的世界，很容易变得迷茫，变得不知道自己需要什么，自己应该选择什么。赫胥黎在《美丽新世界》中担心类似深陷“偏好陷阱”这一现象会让人变得不愿思考；尼尔•波兹曼称这一现象为“娱乐至死”，并写出了《童年的消逝》《娱乐至死》这两本书；两人的著作共同验证了一句话：毁掉我们的，不是我们憎恨的东西，恰恰是我们热爱的东西。（关于这三本书讲述的内容，我在此不做冗述，爱看书或者赞成我观点的小伙伴可以自己买来看。）

技术进步和社会发展是必然的，但相应也需要有与之相对的势力阻止它们快速蔓延。我们不能因为技术带给我们生活困扰就阻止它发生，也不能因为它给我们带来便利就去无限制地使用它。因为正是这些“智能化”“泛娱乐化”让我们变得越来越缺少思考的机会，使我们不再重视对个人目标和工作的规划。

感到知识焦虑并不是坏事，因为这正意味着我们个体意识的觉醒：我们开始意识到以前过的生活太过舒适，开始认清自己当前的困境，开始有了向前迈步的决心。于是也就衍生出各种各样所谓“人性丑陋”的行为，比如炫耀心理，为了让别人认可自己而学习；比如随波逐流，看到什么课程火学什么；比如抢占资源，搜刮各种各样的课程、书本，却抽不出时间看。以上这些行为都只是为了表达对自己焦虑心理的安抚。当谎言持续不下去的时候还会继续焦虑，继续漫无目的的学习，如此往复...

本篇文章花费大量篇幅写人工智能带来的危害，但在文章最后，我要重新申明我的观点：知识焦虑不是因为缺乏知识，而是因为缺乏思考。

（未完待续......

题图摄影：Johnson Wang

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