赏识教育，伴学生走向成功之路

首夏犹清和,芳草亦未歇.由平阴县龙山小学综合组全体教师主办的龙山风立体杂志为炎炎夏日带来了丝丝清凉。本期龙山风分理论前沿、教海探航、社团风采和生活感悟四个版块块。以“赏识教育”为主题，分享了科学、品社、信息技术教师运用赏识教育的理念，构建高效、多样化、欢乐的课堂具体做法，展示了龙山教师的风采。

胡伟业主任分享了进行赏识教育时的六大原则以及需要注意的问题，提倡教师在教学中运用赏识教育帮助孩子获得自我价值感，伴学生走向成功之路。

科学教师以新课改为背景，提倡教师在教学中运用赏识教育从让学生展示自我、构建课堂秩序、激发学生兴趣三个方面构建高效课堂。

品社教师遵循“以人为本”的理念，在品社教学中利用多种思考方式、活动方式、展示方式等让学生成为学习的主人，把课堂还给学生，让学习真正发生。

信息技术教师通过赏识教育构建欢乐课堂，在赏识中让学生找到自我，发现自我，创造自我，帮助学生走好求知和做人的道路！

小精灵科技社团让学生在玩中学，玩得开心，学得开心，培养了学生独立思考、创新进取的科学素养。

创客空间的出现极大地满足了学生的探究欲望，传感器、3D模型、3D打印机等这些新型探究材料，让学生在实践中感受到创意的魅力

Scratch编程依据的是一种“积木”的思想,通过搭积木的方式使多种指令结合起来。编程很酷，学习它，学生们编写出了自己的互动式故事,创编出了自己喜爱的游戏和动画。

电脑绘画，集计算机技术与传统美术创作技能于一体。更能培养学生的计算机意识，审美情趣、绘画能力、发展其思维。

砥砺前行，不负芳华。

伴随着歌曲《一晃就老了》本期龙山风节近尾声，胡主任分享自己的人生感悟，现在年轻的你，是否确立了你人生的意义？是否规划好了自己的未来？让我们砥砺前行，不负芳华。