码客菠萝带领多国青年体验AI深度工作坊

经过两天的体验营，很多同学对人工智能充满兴趣，踊跃报名参加码客菠萝团队的人工智能深度工作坊。这些来自世界各地的中学生们在课堂上交流、思考、合作、创造，利用自己学到的编程及AI知识努力解决世界上存在的一些问题，以实现联合国17个可持续发展目标（SDGs）。

深度营第一天，国际科技教学经验丰富的Michelle老师通过Link with AI, Link with Future环节，结合人类认知事物的过程，讲述了计算机拥有智能的原理。为了理解机器学习、深度学习、强化学习的概念， Steven老师设计了情景体验环节，让学生明白什么是环境、反馈、状态等概念。

在辩论环节，学生们讨论人工智能的发展到底是好还是坏，来自越南的Hien和北京的Steven让我们看到了不一样的角度，最后总结答辩时，Henry的论述让我们思考如何正确引导人工智能的发展。

深度营第二天，Steven老师带着同学们一起学习如何利用编程实现图像识别的小任务，开发天才李老师为同学们安装了数字识别APP，从实践的角度理解人工智能。

在展示环节，五个小组的同学们让我们看到了不一样的AI在可持续发展主题SDGs下的应用，利用Design Thinking的思维从问题提出、数据选择、应用场景、开发测试等维度展示了他们的想法。从智能AI滤水器到AI老年医疗陪护机器人，从贫民窟无人送水机到音乐智能识别App，同学们通过本组创造性任务探索方式，深刻认识到人工智能即为桥梁，链接不同领域，为人类造福。

每天晚上都有码客菠萝的小粉丝主动来教室学习编程、讨论程序、体验APP开发。备课之余，老师们给学生讲述自己学习编程、学习AI的经验、讨论利用技术解决问题、改善世界的看法。

课程不仅吸引着中学生们，来自Stanford的助教Justin、西北大学的Rodrigo以及瓦萨尔学院的Tonia对很多课程内容都产生共鸣，与课程老师们积极讨论互动。