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阅创之旅·小小创客家体验活动

2018-12-09

什么是创客?

您心目中的创客是什么样子的?

他/她们又有哪些特质?

在当今这个时代,创就是创新。

创客就是把创意变成现实的人。

机器人创客教育可以拓宽孩子的空间想象力,培养思维能力、动手能力、探索能力、创造力,提高孩子的科学素养,为未来打下坚实基础。

一起来同图体验吧~

Part

1

EV3机器人

让孩子学习更加复杂的机器人拼装以及综合性的机器人编程学习。让孩子能够独立完成机器人的复杂构造拼装和软件编程学习。让机器人完成多任务性的动作和任务。培养孩子发现问题,思考问题,解决问题,总结经验的完成思维体系。说不定,同学们可以编出可以帮助图书馆工作人员的程序呢。

Part

2

3D打印笔

3D打印笔用于激发孩子们的创意设计和构建能力,以及对三维空间的理解。3D打印笔并不只是一个时尚的玩具,它将成为陪伴孩子成长的一部分。孩子们都在创作属于自己的作品!

Part

3

scratch编程

通过动画场景设计,以游戏过关的方式,从感知、分析、描述、分解、构建、总结等几个环节来引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序。培养孩子基本的编程思维,以及用逻辑思维分析问题、解决问题的能力;提升孩子的专注力以及创造力;激发孩子对编程语言的兴趣,大部分孩子学完本阶段课程后逻辑思维能力和表达能力有显著提升。

Part

4

佳宝拼装

采用实验加探讨的教学方法,集机器人学科体系的知识于一体,通过系列原理讲解,现象演示等,让孩子充分了解和掌握与机器人有关的基础知识。锻炼孩子的创作思维和动手相互协作能力。没有限制,大胆想象,想拼什么就拼什么!

Part

5

电子电路

将各种电子元件安装到底板上连接成一个完整的电路。按图完成指定的实验或根据事先设定的目标,对电路进行改造,创新或增强功能。电子电路是实实在在看得见摸得着的创新,而创新的思维是基础,个性是动力,技术和实践是归宿,在电子电路实践活动中,不知不觉培养了孩子的创新思维方法和科学学习方法。孩子们一起来创造属于自己的创新电路!!!

Part

6

结构与机械

结构与机械是让孩子在了解各种机械设备的构造和传动原理。发挥想象力,运用数学,物理和模型结构的知识搭建相对复杂的机械设备。通过合理的搭建动态模型和静态模型,提高孩子对结构的认识。孩子们,一起来创作不一样的机器人吧!

机器人

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  • 原文链接https://kuaibao.qq.com/s/20181205B0X6O500?refer=cp_1026
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