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人工智能时代,什么样的孩子会成为香饽饽?

来源:互联网观察(wwwgx2016)

作者:观察君

关于人工智能,我们已经有不算少的推送,但今天聊的这个内容,观察君保证,你一个字都不想漏掉。因为它事关每个家庭的核心——孩子。

先卖个关子,在聊孩子们前,我们仍然把目光拉回人工智能。

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人工智能时代,什么最重要?

人类社会发展到今天这个阶段,在整个可以记载的生命史诗中,都蔚为大观。

尤其人工智能时代的来临,让科技以前所未有的姿态,主导着我们的生活。智慧城市,智慧家居,自动驾驶,以及在电视、手机上更为日常的应用,早已让其从模糊的概念步入可见现实。

各大科技企业之间的竞争也帷幕大启,你方唱罢我登场,在AI领域各显神通。

所以,回到最初的问题,炙手可热的人工智能时代,什么最重要?

创意,构想,人才,资本,多数人的答案可能围绕于此。这些答案都没错,但在观察君看来,最重要的,是编程技术。倘若没有缜密且具有创造性的编程技术,再伟大的构想,也只能是空想,而让全人类沸腾的人工智能,也不过是美好的空中楼阁。

古有牵一发而动全身之说,放到今天这个时代,则可以转换为“编一码而动未来”。

为什么这么说?

观察君想起十几二十年前,计算机萌芽,中考结束被母亲塞进了一个当时的“电脑培训班”,她的初衷是别让我窝在家里整日看电视,没想到,这从此敲开了我步入互联网世界的大门,硕大又笨重的电脑显示器前面,一键一键跳起的,是少年对新兴领域的全面兴趣。

今天,会用电脑已经成为工作、学习和生活的必需,简单而言,我们用Word、PPT、Excel制作着自己想要的东西;那么十几二十年后呢?对今天的青少年而言,编程会不会也是他们必须get的一项基本技能?

我们不确定未来会变成什么样,但唯一可以确定的是,未来发展靠科技,科技的中兴靠青少年,而编程教育,是所有青少年可以触摸得到的离科技最近的那扇门。

少年强则国强,青少年对科技的兴趣有多深,国家科技创新的持续动力,就有多强。

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青少年编程教育的中外差别

不管国内还是国外,编程人才短缺都是不争的事实。

创新工场的CEO李开复曾表示,“做深度学习的人工智能博士生,现在一毕业能拿到年薪200万到300万美元的offer。”整个硅谷的人才倾向,都在偏向于高技能编程人才。

但在青少年编程教育领域,中国已然落后发达国家太多。

美国前总统奥巴马曾参与“编程一小时”,呼吁美国小朋友“别总在手机上玩,要去编程”;2012年,日本在中小学普及编程教育科目;2014年,英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童必修课程;2015年,美国政府投资40亿美元开展青少年编程教育,呼吁全国青少儿学习编程;2016年,美国国情咨文推行计算机科学教育,强制要求高中毕业必修计算机编程学分;2017年,新加坡全面推动青少年编程教育,中小学考试中加入编程考试科目。

那么中国呢?

中国的编程教育,开始的并不晚。30年前的上海微电子技术应用汇报展览会上,在看到几名少年演示计算机的时候,邓小平就坚定地说道:“计算机普及要从娃娃抓起。”

不过,当时还没有编程一说。1984年,第一届全国青少年计算机程序设计竞赛举办(简称NOL),吸引了8000多人参加,从此每年一届,也逐渐吸引了越来越多的青少年参加。遗憾的是,受当时经济落后、英语尚未普及、师资力量短缺的影响,编程并未形成声势。

2017年,是中国编程教育真正的开端。

当年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,建设人工智能学科,以培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。

同年,浙江省开始率先试水青少年编程教育,将信息技术课提升为高考科目。

但由于起步晚、发展时间短,与国外相比,国内青少年编程教育发展仍然存在接受程度不高、教育市场混杂、教育资源匮乏等痛点,在音乐、艺术、英语、奥数等各种各样培训的夹击下,编程教育,仍然只是星星之火般的存在。

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中国编程教育的发展要靠全社会努力

如果编程教育的长期目标,是培养出未来更多的高端科技人才,那么其短期目标,就是培养孩子的创造力、锻炼孩子的逻辑思维能力,这对整个少年时期的学习,都将大有裨益。

但,面对普遍存在的市场痛点,青少年编程教育如何做到普及,以助力我国科技创新的道路?

幸运的是,全社会都在为此努力。

作为中国首屈一指的互联网公司,腾讯已然将青少年编程教育纳入了企业重点关注的领域之一,并为此研发了腾讯扣叮平台——面向9-18岁的中小学生提供编程教育,致力于提升青少年计算思维和创造力。

而提到腾讯扣叮,就必须要了解下它背后的“腾讯追梦计划”。

腾讯追梦计划是腾讯于2019年3月正式推出的、以实现社会价值为核心的全新品牌,该计划包括数字文化传承计划、国力科技教育计划、公益社会关爱计划,而腾讯扣叮便是腾讯追梦计划“国力科技教育计划”的重要布局产品。

从这个角度来说,腾讯扣叮在腾讯家族的地位,不言而喻了吧。

而腾讯扣叮本身也当得起这样的高光时刻。它联合北大信息科学技术学院、北京市十一中学等专家老师,系统的规划了从小学、初中到高中的编程课程,不仅更具系统性和实用性,也从根本上解决了海外移植过来的编程教育工具“水土不服”的问题。在教学本身,腾讯扣叮也通过提供内容资源、工具平台、教学培训等系统解决方案,为老师高效教学进行了赋能,极大的解决了编程领域的师资短板。

也正因为是线上教学,腾讯扣叮平台“电教扶贫”也冲破了空间的阻碍,得以走入偏远地区校园,让更多孩子接触编程教育,激发孩子的逻辑思维能力与学习兴趣,践行了教育公平。

不一定所有的孩子都对编程感兴趣,但一定所有的孩子都对游戏感兴趣,寓教于乐,是推动编程教育遍地开花的有效方式。

为了激发孩子们学习编程的兴趣,腾讯扣叮发布了全新课程页面,针对各年龄阶段的青少年群体,设置了不同的实验室课程,用户可以根据自己的年龄和水平选择对应的课程进行体验。同时,近期上线的3D编程小游戏《码上跳一跳》,有趣好玩的内容和体验,也瞬间吸引了不少青少年的关注。

互联网时代,社会的方方面面都以数倍于以前的速度发展,对创新人才的渴求前所未有,对教育常态也提出了新挑战。

编程教育的到来,让青少年的未来,更加充满想象。

作为互联网时代的领航者,腾讯对青少年教育发展的重视可见一斑,而其自主研发的腾讯扣叮平台,势必会引发一轮全新的编程教育热潮。我们有理由相信,在不远的将来,我国的编程教育将取得飞速发展,为未来科技的发展,输送更多的人才。

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