一手抱娃一手改作业，不放心毕业班学生，这位老师刚出月子就直播讲课

受新冠肺炎的疫情影响，学生们无法到校学习。但“停课不停学”，为了给学生提供优质的学习资源，教师们纷纷化身“主播”，投身线上教学。慈溪阳光实验学校的徐景君老师就是其中之一。刚出月子的她婉拒了同事的“代课”和学校的安排，主动当起了“月子主播”。

“同学们好，今天的道法课程我们来复习权利与义务的相关知识点。”昨天上午10点50分，徐老师开启了钉钉直播，为9（1）班的43名学生进行授课。下午，她还要为九年级的另外两个班进行钉钉直播。

刚出月子，又上“课堂”

徐老师一共带了3个毕业班，128名同学，为了不影响学生的复习计划，上学期，她挺着肚子一直坚持上课到期末。直到1月6日，宝宝出生后便在家休产假。虽在家中休养，但她心里一直放不下学生，“不知道孩子们的期末复习得如何？考得如何？”“毕业班的孩子们每一分时间都很宝贵，耽误不得。”

徐老师说，每个老师都有自己的教学方法和习惯，之前自己还很担心，新学期开学后，学生没法一下子适应新的老师，影响复习，“上网课，地点自由，我在家就可以操作。”所以，在听说实施线上教学后，徐老师主动承担起三个班的网上直播课程。

利用宝宝睡觉、喝奶或者不太吵闹的时间争分夺秒得备课、调设备、作好直播各种准备后，2月9日，刚出月子没几天的徐老师正式开始为学生上课。每班每周安排两节课，三个毕业班总共6节课。虽然课程学时比往常教学少了大半，但是花费的心思并没减少。

一手抱宝宝，一手改作业

要在有限的时间里，将难点、要点讲透，老师的语言要精炼，课件的针对性要强。为此，徐老师反复斟酌修改，根据每个班学生的情况制定了重难点不同的课件，力求将45分钟的上课时间都用在刀刃上。“幸亏是语音讲课，不用视频，不然需要准备的东西就更多了。”尽管如此，徐老师还是需要花费很大的精力准备一节课：复习课的教学思路是边抱娃边在头脑中完成的，复习课的资料准备和课件制作是利用各种带娃的间隙时间完成的。

除此之外，批改128个学生的作业也是个不小的工作量。因为采用拍照上传的方式，所以每一分作业的批改都需要在电脑图片上编辑，操作起来比较麻烦。点开放大图片，对答案，编辑修改，再保存，每份作业都要花上好几分钟时间。徐老师经常一手抱着刚被哄睡的宝宝，一手操作电脑批改作业。

“给学生们上了课，我才安心。”

“我家的大宝是个小暖男，看到我上课口干，就会贴心的给我倒水。平时上网课时，家里人也会帮我带孩子。”徐老师是一个二宝妈妈，家里还有一个上大班的大宝，每周都有围棋、英语、画画等网课需要陪伴打卡。她坦言，接了三个班的网课任务并不轻松，但她觉得这些忙碌都特别有意义。

“中考越来越近了，我们老师比学生更为紧张，总担心有什么知识点没给学生讲透，怕他们落下什么。只有给学生们上课了，我才安心。”徐老师说。

全媒体记者：冯梦苓 通讯员：张育爱编辑：达达

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