“传统课堂”与“早上智慧课堂”的区别是什么

传统教学的现状:

随着现代教学技术的不断发展,传统教学课堂逐渐不能满足现代化教学需求。主要表现为:

资源共享难度大,教与学缺乏互动。

因材施教不智能,评价反馈不及时。

平台复杂不稳定,行为管控不灵活。

传统授教现状使得管理者缺乏有效直观的手段来进行教学监督管理等现状,不能全面顾忌教室整体的状况,针对接收学习信号弱的学生对象,不能及时了解并做针对性的教学辅导,师生之间、学生之间互交难,对学者的学习状况,反馈不及时,更不能及时的针对因人施教,查缺补漏。

探究具体的转变过程则需要从课堂本身出发,基于先进的教学理念和真实的教学情境,结合云计算、大数据、物联网等新一代高新技术,以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播,为教学决策提供大数据支撑,打造智能、高效的学习生态环境——通过早上智慧课堂的特征来制定具体的解决方案。

早上智慧课堂是什么?

早上智慧课堂是通过人机协同作用以优化教学过程与促进学习者美好发展的全人教育范式。是以互联网+教育的方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂。其实质是基于动态学习数据分析和云、网、端的运用,实现教程决策数据化、评价反馈及时化、交流互动立体化、资源推送智能化,创设有利于协作交流和意义建构的学习环境,通过智慧的教与学,促进全体学生实现符合个性化成长规律的智慧发展。