精准教学·智慧style＠宁波江北惠贞书院

精准教学

信息技术支持的精准教学模式，利用大数据实现了人机合理分工，在教学、评量、诊断、补救等各个环节做到精准，真正实现以学生为中心，为学生的需求而教，促进个性化学习。

会议一览

课程部主任钱万军主持会议

钱万军主任

精心 • 匠心 • 初心

江北区教育局副局长熊其军

发表题为《精心•匠心•初心 ——信息化背景下智慧教育的江北探索》讲话。指出江北区将围绕推动教育信息化发展，强化理念认识，以精诚之心，夯实教育信息化基础，全面推进“技术+教学”深度融合，耕耘江北教育的精准之作。

精准教学 • 课堂实践

语文·《最后一片叶子》·田静

最后一片叶子

基于精准的教学目标的确定,制定了本堂小说阅读品赏课的学习目标：梳理情节结构；确定主要人物；概括主要内容；体会人物形象；感悟写作目的；欣赏写作特点。通过数据分析，采用精准的教学决策，真正实现“以学定教”、“顺势而教”的精准的教学理想。

数学·《用数对确定位置》·李晓蕙

科学·《相貌各异的我们》·徐晓露

相貌各异的我们

教学中，徐老师以寻找好心人为线索，层层递进设计问题。学生在观察中过程中认识了五大相貌特征，李老师又通过数据掌握学生的特征，巧妙地利用电子书包和作品观摩，完成好心人的相貌拼图。本课充分体现了现代信息技术和科学教学趣味性的深度融合，实现了生生和师生之间的无缝互动。

宁波江北惠贞书院小学部校长郑颖以《教育信息化推动教育精准化》为题，交流了惠贞在大数据背景下对 “精准教学”的思考与实践。

大数据背景下的精准教学，在教学中深度融合信息技术，利用数据决策打破预设教学，了解学生学情，看见学生思考，在课堂实践中真正贴近生本理念教育；同时，同步学生差异，从而实现因材施教，让每一个孩子都绽放光彩！

醍醐灌顶、观摩学习、希望种子

成就每一个孩子