161_尚硅谷_Go核心编程_切片的课堂练习.avi原创

现在我们来做一个关于这个切片的课堂练习。那我们看一下这个课堂练习的要求，他说啊，编写一个函数叫菲波拉契，传一个N进去。看到没有，穿一个N进去，要求完成下面的功能，第一个呢，可以接收一个n int类型的一个N能够将斐波纳器的数列放入到切片中，注意啊，它是把这个斐波纳器的数列放入到切片中，那也就是说它需要把每一个非波拉器都放到这个数列里边去，不是求最后那个知道吧，那么提示，这给了一个提示，他说斐波纳器的数列形式是这样子的，第一个元素为一，第二个元素为一，第三个元素为二，实际上就是前面。两个数的和，第四一个元素为三，为什么等于三呢？因为它前面的两个数一个为一，一个为二，加起来就为三，第五一个元素为五，就是二加三，第六一个元素为八，是三加五。好了，既然如此的话呢，那么我们就来完成这个，用切片来做。

为什么不能用数组啊，因为数组呢，它这个这个值在在定在生命数组的时候，数组的大小就得确定下来是不是，但是切片这个呢，它可以在创make的时候传一个变量进去，进行这个分配空间，所以说这个地方用切片是最合适的了。来吧，我们一起完成这个切片的课堂练习题，来，走一个切片课堂练习。课堂练习。那么这个课堂练习的要求，具体的要求呢？我们也把它放过来。要求还是很明确的，对吧。要求非常的明确，第一个呢，他说可以接收一个N子。第二个将非波拉器放到一个切片里面，数组里面，呃，切非波拉器的数组呢，放到这里面去，那现在呢，我们来一起完成。

好，我们走一下代码。代码。同样的道理哈，我们还是怎么样呢？我们还是一边写代码，一边给大家分析一下实践的思路，打开我们的这个代码，好，我们来看一下同学们。我们新建一个文件夹。我们新建一个文件夹。带走一个。那么我们就叫斐波拉器斐波浪。好吧，斐波那一个练习。我们新建。一个文件叫面顶购。对不对，没点够好，我们还是推一个呢哈，把前面这一部分拿过来用一下。放到我们刚才写的Fi的一个练习里边。

哎，放哪儿去了，刚才。在这儿。对吧，诶放这好，我们写一个总函数。对吧，然后我们把要求粘贴复制过来。我们把要求粘贴复制到我们的Vs code里边去。这样便于便于我们的。这个编写。好，这是他具体的要求，那么现在呢，我们就来分析一下这个思路。大家想想这个应该怎么做。第一步。第一步。首先呢，我们需要编写一个函数，这个没什么说的，那就是首先我们要声明一个函数，好，这个函数我们估计就叫斐波纳，好吧，非斐波，那然后呢，他可以接收一个整数。这个没问题，但是呢，他做完了之后，他要把它放在一个数列里边，是不是我们让它返回一个切片是最合适的呀，因此这个地方我们要它返回一个切片，那么返回一个什么样类型的切片呢？大家想一想。

大家都知道斐波纳气这个数啊，将来会越变越大。所以说我们给他一个能够存放最大值的这种数据类型，那就是U。INT64。是不是这种这种数据类型是能够存放最大数的呀，这是第一个好，第二个呢，就是关键就是这个函数怎么写了。这个函数怎么写？那么在编写。编写这个斐波纳这个函数的时候，咱们需要有一个有一个套路，怎么写呢？我的思路是这样子的啊，就是注意啊，人家的要求是将斐波纳器所有的书列放到七篇中，那就这样子的。就是说进行一个for循环。进行for循环。For循环来存放，存放非波纳器数列。斐波那契数列。就是我一个for循环做完了过后，我把所有的非波拉器放到对应的位置，但是这里面有个特特例，就是零。

就是零。零这个它对应的斐波拉奇数是一，一一对应的斐拉奇也是一，这两个比较特别，要单独的提出来，好，这就是我的思路，那既然有这个思路，我们就来开始写代码了。来吧。我编写一个函数。就要他。我粘贴复制上去没问题吧。好，首先大家想一想，你将来要把这个菲波拉契数列放到切片里边，那你首先去是不是应该先声明一个切片？是不是应该声明一个切片？声明一个切片。那么这个切片的大小是多少呢？切片大小是不是就是N，因为你传了一个N嘛，那我肯定就有N个斐波拉奇数，是这意思吧，那我就先把它做出来，好，我定义一个数组。

哦，我这样写啊，斐波拉奇数就斐波斐波那数组，呃，切片S。好，做完了过后我们直接make，没毛病吧，Make的时候我们就让他存放这种数据类型。多大呢？大小是多大呢？是不是就是N。是不是就是N，那注意啊，那你这个零就是那你那你这个地方要注意了，你的下标为零的时候。其实对应的就是第一个数的斐波拉奇数，能理解吧？这点大家一定要把它搞清楚，人家这给了提示的啊。给了提示的知道吧，所以说这个就创建好了，创建好了过后呢，我们知道他说。第下标就是第一个数。和第二个数下边都被呃，都对应菲波拉契速度为一，好这块就可以直接写死。

就是第一个数，我们知道第一第一个数。和第二个数。第二个数都的菲波拉奇数。斐波那系数是等于一的。唯一。这个没问题吧。如果他这个唯一，我是不是直接往里面写就可以了。第一个。数对应的非波拉器为一。第二个菲波拉契。对应的数也为一。这个没毛病吧，然后其他的呢，就用for循环来循环的往这个数字里面放，那就开始了for I。等于2I小于多少呢？I肯定要小于N呢。对不对，第N个是最后一个，那是不能有的，因为你这个N代表是菲波拉七这个切片的大小。实际上最大的一个下标是N减一，所以说这方是N小于I小于ni加加I加加完了过后怎么放呢？同学们想一想。

是不是就是你的这一个数。的斐波拉奇数应该等于。它前面的第一个数。对应的非波拉系数加上。在前面的那一个斐波拉奇数。写完了，写完这个就是for循环来存放了，存放完了以后，同学们，我们把这个切片返回去就可以了。是不是就可以了，因为它是引用类型，这返回去的就是咱们函数里边给他计算好的，没问题吧，好写完了过后我们来测试一下。测试一把，看看是否好用。能不能好用呢？我们来试一下吧。好。嗯，我们直接调用它来完成，给他传一个十进去。然后呢，我接收一下，注意接收回来的是不是就是就是一个非布拉切的一个切片呢。

是不是我就这样写啊？Slash等于没毛病吧？就说我把十传进去，我要求的是十个菲波拉契数。十个非拉技术，然后呢，我把它返回给一个变量接收，当然它也就是切片了，我们输出来看一看。我们数出来看看对不对。输出斐波那切。的切片等于轴输出来，如果说输出来的结果就是一一二三五八十三等等等等，那就说明我们这个代码写正确了，否则我们就来看错在哪里，大家看这个代码有没有问题啊。其实。你再你仔细一看，这个代码是没毛病的，对吧，因为我也返回了，而且零一包括循环去给我们飞波拉器赋值也是没问题的。

完全符合他的要求，那现在呢，我们来运行一下CD到CHAPTER07。然后CD到我们的一个目录里边去，刚才呢是飞波浪。练习go run main.go跑起来。看结果对不对。好，我们可以来简单的分析一下。第一个非波拉器为一一二三五八十三二一三四五五，完全没问题，正确的。没问题吧，那如果说你想你想再放大一点的，你把这个写成20。好，这样呢，就可以拿到20个菲波拉奇数。对吧，你看肯定是正确的，这块我就不去验证的好吧，好同学们，那关于这一个使用切片来存放我们菲波拉契数列的这个练习题呢，就给大家讲解到这里，大家看有什么问题没有。是不是还是比较简单吧，OK，我学习一下代码加思路。

我们都把它整理到一起了。代码加思路，好，同学们，我把这一块呢，给同学们放到咱们的笔记里边来。走一个。截取一下，从第一行截取到我们的第26行。是吧？咱接着继续截取，从第26行继续截取。26行。从第27行开始截取好。没问题。写完了，大家看这段代码能不能理解。其实这个地方就是利用了我们这个切片，可以根据一个变量来进行这个分配大小，对吧？呃，这样就很轻松的完成了，这里面的关键点是哪里，同学们看是不是还是这还是这个函数，你要把这个思路捋清楚，才能把这道题完成，如果你自己都不太清楚非波拉器怎么去存放，那你肯定是完成不了的。

对不对，好，同学们，那关于切片的这个课程练习题呢，就给同学们讲解到这里。