格物斯坦机器人学员风采

让孩子发自内心地去“玩”机器人

相比于其他类型的学习,孩子们明显对机器人的兴趣更大一些,在格物斯坦的课堂上,几乎所有孩子全程都是兴致盎然、全神贯注的,课程结束后,甚至会有“再来一节”的愿望。现在我们就来看看我们学员的作品吧!

每周我们将挑选一个学员班级的作品的介绍,以及作品的展示!

课程主题:齿轮小车

课程目标:学习简单齿轮传动的结构,学习利用齿轮来实现加速和减速

课程任务:独立搭建小车,通过调整齿轮结构来让小车加速、减速,最终通过编程完成小车行驶任务,通过L型直角弯。

在我们的课堂中,各式各样的结构件就有数百个之多,给了孩子们一个发挥创造力的大平台,他们可以去设计各种各样的机器人。

我们也从不否认任何孩子的任何想法,这里没有好坏,没有对错,只有想法的不同。

在孩子看来,制作机器人的过程就是一个玩的过程,他们从内心深处喜欢这种“玩中学”的教育方式。

对于4-7岁年龄段的小朋友,我们注重培养他的动手能力、读图能力以及对结构的认识,能自由的发挥想象,创造出独一无二的小机器人!

对于7岁以上的大孩子,我们注重对结构的理解、程序的编写及实际应用过程中的修改。

格物斯坦机器人专注培养小学员的动手能力、逻辑思维能力、表达能力,如果您也想您的孩子像这些小学员一样动脑想、动手做、动嘴说,那么还等什么?下方即有体验课报名方式!

预约方式

培养未来科学创新者!

——今天的创新,明天的成功!

  • 发表于:
  • 原文链接http://kuaibao.qq.com/s/20180323G1AA2P00?refer=cp_1026
  • 腾讯「云+社区」是腾讯内容开放平台帐号(企鹅号)传播渠道之一,根据《腾讯内容开放平台服务协议》转载发布内容。
  • 如有侵权,请联系 yunjia_community@tencent.com 删除。

扫码关注云+社区

领取腾讯云代金券