一校一编程：重华小学

重华小学

编程

Scratch

一校一编程

重华小学第一学期的社团课即将进入尾声，回顾我们整个学期，让学生学习了scratch的初级课程，了解了什么是编程，以及为什么要学编程。

我们带领着学生进入了Scratch的世界，领略了Scratch独特的魅力。这学期我们主要学习了scratch的入门，角色猫的定向移动，小鱼来了，小鱼自由的遨游，小鱼被吃掉了，积分的胜利，成群结队的鱼来了，互动迷宫游戏，冲向终点，接物游戏，以及期末作品电子贺卡的制作。

在每个课程主题上同学们都基本完成了课堂目标和课堂内容，更是拓展了游戏的丰富性。在平时上课过程中同学们都认真的听讲，积极回答老师的问题，课堂氛围也很活跃。

在期末作品----与元旦有关的电子贺卡的制作上，同学们运用本学期所学的编程知识，有做成游戏效果的贺卡，有做成动画效果的贺卡，也有做成游戏与动画结合的贺卡。形式多样，内容精彩纷呈。其中董镇宇，沈子铭，陈奕诺三位同学制作的作品比较优秀，在外观与内容展现上都比较突出，学习能力较强，上课态度比较认真，思维拓展方面比较擅长。

董镇宇同学作品：

沈子铭同学作品：

陈奕诺同学作品：

学习编程，能够提升学生的逻辑思维和创造力， 培养耐心和专注力，锻炼团队协作能力，培养解决问题的能力。

编程让孩子有了“上帝视角”开始自己编写游戏，短期内就能改掉游戏上瘾。

编程用游戏的方式，去锻炼孩子逻辑思维，抓住数学逻辑启蒙黄金期。

在编程的世界里，程序有错就不会如期运行，自然而然养成细心的好习惯。

编程是通向未来的语言，通过编程学会和智能机器沟通。

史迪姆教育科技

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