“人工智能＋教育”受追捧！AI“教书”，老师“育人”

教育是当今社会最为重要的课题之一，人工智能时代的画卷徐徐展开，人们对于“AI+教育”带来的颠覆性效果充满期待。

“在现代教育中，AI已经能够做到100%代替老师进行知识授课，但是在教育的育人方面，AI目前还不可能代替老师，立德树人的教育，还需要老师和孩子有情感地沟通与互动。”优鸿人工智能课堂首席运营官熊兴旺在接受采访时表示。

不论是人工智能企业还是教育企业都在向另一方延伸，“AI+教育”的结合被认为是大势所趋。熊兴旺指出，AI教育的发展有利于教育资源公平化，更有利于个性化教育规模化扩张和发展。

“AI+教育”在中国

发展潜力巨大

AI为未来生活提供了极大的想象空间，而教育被认为是AI落地最好的应用场景之一。新东方、好未来等线下教育巨头正积极布局AI教育，科达讯飞等知名人工智能企业亦将教育作为重要赛道。

特级教师在目前传统的教学模式中，注定是极为稀有的资源。但熊兴旺认为，人工智能可以实现教育的公平化，因为“AI+教育”集合了几百个、甚至成千上万个特级教师的智慧，相当于为每一个孩子都配备特级名师一对一教学。

熊兴旺指出，优鸿人工智能课堂通过AI精准扫描薄弱知识点，然后通过大数据、云计算，为孩子选择最适合的学习路径。对学生来说，对薄弱知识点追根溯源，即找到学习遇困的知识盲点，从海量的知识点中找到“病根”在哪里。

相较于国际，我国的AI教育发展略为落后。栗浩洋介绍，在除中国以外的欧美和亚洲国家，有60多家AI教育公司，已经有9000万AI教育用户。中国“AI+教育”可谓任重道远，但从另一个方面来讲，其发展前景也是非常广阔的。

AI将在知识授课方面

已100%替代教师

AI教育在中国发展相对迟缓的原因之一是算法要求高，前期研发投入大，但对学生而言其实际使用的成本并不高。熊兴旺认为，目前“AI+教育”已经可以达到甚至超越特级教师的知识授课水平，而且是一对一的精准授课。

如此看来，AI教育似乎是抢了教师的饭碗。“教育部的网站上有一篇文章写得特别好，AI会取代老师吗？不会，但不会用AI的老师一定会被取代。”

熊兴旺说，目前在优鸿人工智能课堂上，教学任务已经完全交由AI完成，将老师从重复、机械、繁重的备课、授课中解放出来，有更多的时间和精力来进行当前相对缺失的“育人”工作。

“目前老师受到备课、授课的多重压力，根本没有时间和孩子谈性格的优点、缺点。再往高处讲，教育很重要的职责是激发学生的学习兴趣和意愿，提升专注力，培养学习习惯，目前传统教育主要的问题就是中缺失了育的板块。”熊兴旺表示。

鸿人工智能课堂完全颠覆了传统K12课外辅导。提分并非唯一目的，而是通过AI智能导学，人机高频互动，大幅提升学生的学习专注力，培养良好的学习喜欢，最终提升每一个孩子自主学习能力。

从目前来看，“AI+教育”为教师的培养机制和未来的角色转变提出了挑战。熊兴旺认为，现在的老师大多数还像百余年前一样没有大的改变。熊兴旺说，在AI教育时代，老师应该具备学能培养的能力，甚至是一个人生规划师，来帮助孩子找寻成长的乐趣，以及助力孩子培养受用一生的能力。