00:00
好，那咱们呢，说完这个string以后呢，讲两个练习题，哎，刚才提到了说如何去判别这个符号，它是一个加法，它是一个连接符啊，我们做两个练习啊，练习的第一个啊，我这呢定一个叉型的变量啊，把这个线我们也给它整过来。嗯，叉型C啊，没有C好，呃，定一个C，这呢我让它是一个小A，然后呢，我定一个int型的一个number啊，这个呢，比如说是十定一个string类型的str是hello。好，然后呢，我们输出输出的时候呢，我这先写个C加上一个number，加上一个SR啊这是一种，然后接着呃，我把这个H2呢写到这儿，然后这呢写上这个number，然后再接着这个加上一个括号。
01:15
哎，然后再来括号的话呢，这个虽然咱们还没有具体讲这个运算符啊，但是咱们上小学其实学过啊，就是小括号呢，就要先运算，对就这意思，嗯，或者这个这个这是一个，我们再再来一个啊，我把这个S2呢写这啊这写这个C，看不管怎么变吧，我们只要把握它的本质就可以行，先来看第一个。第一个，嗯，这个结果应该是什么呀？对同学说是107哈，嗯，还有别的答案不？啊，那别的要有可能的话，那就是A10HELLO是吧，还有别的不A冒号有啊，就是你要是错的话呢，是不是也得从这两种里边错呀，你要错成别的结果就有点离谱了是吧？嗯，那应该是哪个呀？对，应该正确结果是第一个了，呃，因为这呢，我们这是一个叉，这是一个int，所以这呢是一个加法，对，这是一个加法了啊所以它俩呢要做运算，这个小A呢，咱们又说过它是97。
02:37
这个数呢，大家最好记一下啊，对，就是小A97，然后这个大A呢，对是65啊，就是你把这个数呢，可以稍微记一记，然后大臂你就往后顺就行。对，66是吧，那这个也往后顺小B啊就可以啊嗯，行，这是它，然后呢，这个呢，C加上ST2这个加呢，就不是加法了，对，这是连接了啊，那就是a hello10。
03:15
对十啊，就是十啊，嗯，我们这个运算的结果是什么呀？那运算的结果什么类型，对string类型的，那string类型呢，这跟别的运算是不是又是链接啊，哎，对啊是它了，然后这个呢，A10HELLO啊先要运算这个。小括号呢，要先做运算啊，这呢表示的仍然是连接，呃，结果是它，然后呢，结果呢还是string string呢在跟前面的这个小A又做连接啊，连接最省事，你就不用考虑别的东西往拼一起就完了啊，这就连接啊，然后它对这个呢，其实跟这个一样是吧，对你加小块，因为本身就在开头，所以其实没起上作用啊，哎，所以还是这是加法，然后这个呢。
04:15
Hello，哎十诶诶对，就这样啊行，那其实的话呢，大家也能看到，就是比如说你这里边有好多变量哈，好多变量假设呢，我们现在这中间都是这种加号，哎都是加号，哎就是你需要注意的就是只要呢，比如说比如说这两个之间假设它是个string哈，对，只要只要是个string是不是这后这一些加号就全部都是表示连接了呀，嗯，对，就是相当一个连锁反应啊，只要你这出现一个string啊加出来结果是string string跟别人又是string又是string又string也都是表示连接了，哎就这种好这呢是我们这个练习1CTRLS，我们运行一下啊，知道va c test Java。
05:13
好看这个结果呢，跟我们想的一样不一样啊，第一个第二个第三个第四个第五个啊，这个理所当然就应该是对的是吧？嗯，第一个练习完了以后，我们看第二练习，第二练习呢，咱们在上一章的末尾的时候呢，这不有个课后题，就是打那个心形那个心。嗯，这个有同学可能下来做了做哈，然后呢，我们抽取其中的一个片段，比如我现在呢，希望在控制台输出一个星，然后这个星后面呢，我点了一个tap键，呃，这个这个ta键现在点它，它这个呈现出来的比较小啊呃，然后tap键完以后呢，我又出来一个星，希望呢从控制台输出这样的一个效果，星控，那这个这个tab键，然后一个星，那这个事儿怎么做呢？有同学这样想啊，我这来一个叉型的，那当然了，这个最最最直接的呢，那就是这样了啊，这来一个星，然后一个ta键一个星，这肯定对是吧？对，我们先抛出去这种情况啊，嗯，这个看看大家都怎么去写的，看有没有这样写的。
06:29
好，首先呢，我们这个星呢，它其实也是一个字符，所以就用了一个星，哎，这是一个字符，然后我们后边这个tab键呢，其实它也是一个字符，转移字符，然后再加上后边呢，这还是一个，诶这个字符，所以这样写，哎，能不能出来这个效果，我再多写几个，大家看看哪个好使，哪个不好使。
07:16
王华在配。行，我就写这几个，不管怎么变，还是把握这个问题的本质，哎，他怎么变都错不了。来看一看啊，第一个肯定行了，第二个行不能不能出来这个效果。嗯，你说能的能，你是怎么考虑能的。让我这个有同学懵了啊，这个这个不能的话应该是什么呢？跑一下啊编译运行看。
08:00
这是这几个结果，1234512345，看看第一个行这个不行，第三个行第四个不行，第五个行对勾叉对勾叉对勾啊看一看第二个为什么不行，对差我们说了它是不是对应的一个阿码，你阿玛这个这个这是什么方法，对这是加法了，哎，所以呢，他会把那个数做一个加法运算啊运算的结果呢，是什么类型。类型咱们讲了int法啊，对int类型呢，又跟一个差，那又是个加法啊，那仍然是这个算数啊，所以最后呢，结果是93啊啊，那肯定是这里边它表示个数，这表示数加出来以后是93的啊然后下面那个呢，为什么又可以呢？对你第二个呢是string了，String呢，这不就表示连接了吗？啊表示连接，所以这个结果呢，它就是一个string，它不会做加法了，那做连接，那它就是个星，然后这个呢，虽然是一个字符哈，但是它其实仍然是可以表示为一个指标符了，呃，然后这块呢，呃，它呢，因为结果是string，那到这儿还是连接，呃，所以它呢是OK的。
09:25
哎，下一个。下一个你这这这个在后边的啊，诶，所以前面这呢，其实是个加法，对，跟他在做连接，所以你看到的是这种效果，对，而下边这个呢，我们是先让后边这俩先预算它是一个string，前面呢这个也是一个连接啊，所以这是OK的，哎这个下来呢，自己体会一下啊，虽然呢只是输出一个简单的这样一个符号，结果你发现呢，不同的写法呢，还真是不一样，一定要避免的就是这个差型，你想清楚你是想让它做运算，还是说呢，想让它表示连接啊，你要表连接的话呢，像一个这种最好呢，是这样写。
10:06
啊，你要想让他做运算的，那你就这样写啊，行，这是我们的这两个练习题。
我来说两句