day05_Java基本语法与项目一/16-尚硅谷-Java语言基础-质数输出的实现方式二

行，那这个我们讲完以后呢，关于普利和肯定呢，我们就算是到此为止啊，就算是说清楚了啊呃，那么在后边的话呢，多说一句哈，后边咱们讲到这个方法的时候，讲到面向对象的时候呢，还会收到一个关键字呢，叫做return，对叫做return，这个return呢，呃，有的呢，可能大家去看网上一些帖子就说，诶说return呢，也可以去结束一个循环，实际上呢，这个说法是错误的，这个return呢，它不是用在循环当中的，它是用在一个方法当中的，哎，Return的意思呢，就是叫跳或者叫结束啊，当前这个方法，当然了，我们写的这个逻辑，呃，逻辑包括循环结构也是写在方法当中的，我们把方法都结束了，那自然而然的把循环也就结束了，当然你不能说因为我这个return把方法结束了，顺便帮你把循环结束，你就说return是专门用来去结束循环的，这个说法是错的，哎，这个咱们后边讲到方法的时候呢，会讲这个关键字啊，所以现在呢。

我先暂时的就不说了啊，那么这个完了以后呢，咱们呢，再回来看一下谁呢？看一下咱们上节课写的这个质数的题，哎，我说下这个题其实还有一种写法啊，就刚才刚感觉很崩溃，现在又多一种写法啊，看看一下啊，选出C。哎，这个大家看过那个书叫果壳中的宇宙吗？霍金写那个书没有是吧，霍金对，霍金已经去世了啊，霍金那个书呢，就是他在封皮上写了一句话说叫哎，懂不懂都是收获是吧。就是你看不懂的话呢，也有收获，那这个题也是一样，懂不懂也都是收获啊，就是大家呢，就是你还是要做一点，或者要接触一点这种稍微复杂的逻辑的问题的，当你一旦接触过这种复杂的逻辑的，你再看前面那个简单逻辑，你会发现so easy啊，你肯定有过这样的认识啊，比如说大家你上这个高一高二的时候呢，做的都是那些呃，关于某一个章节的具体的那些小问题啊，你也发现啊，这里边又化学题还不会做，但是呢，并没有说你不会做就始终呢，读了一年高一，又读了一年高一又不会，还读了一年高一是吧，读了三年高一，没有啊，你虽然说还有一些题不会做呢，但是你又，呃，随着这个年级往上走，然后就读到高三了，高三的时候呢，进行总复习，一轮二轮三轮，这个总复习里边你发，你会发现后边做的这些题目的这个综合性非常强。

啊，这个里边整合了很多知识，很多的陷阱啊，就是导致不太会做了，但是你训练完以后呢，发现其中有一部分的这个综合题目是会做了，你做过这个题以后呢，你再翻出你当年高一的做的那些题目，你会发现当时怎么感觉挺弱智的，你会看当时的那些问题，你会发现比较简单，因为他考察的点呢很单纯。啊，那现在也是一样啊，呃，当大家呢，你慢慢的做一些逻辑比较复杂的一些问题以后，你再回过去看当初啊，输出100以内的偶数，你发现这都还行吗？太简单了也是吧，哎，就是呃，你认识认知能力相当于是提升了啊行，那咱们再看一下这个另外的一种写法啊，那这种写法呢，我们就想用一下刚才讲的这个带标签的一个break，或者是肯定用了，行这个呢，我直接在这个基础上呢，做一个修改就可以了，啊相当于咱们刚才这个呢，我叫做方式一吧，输出这个实现。

哎，方式一啊，这是咱们优化以后的实现方式一，这个呢算一个实现方式二，好，我直接呢，在咱们现有的这个代码的基础上，直接删一删，改一改就成了。嗯，这块呢，我说我就用不着了，给它拆掉，这个呢，咱们还是想看一下这个个数的啊，这个留着，时间呢也留着，嗯，然后下边下边的话呢，呃，除尽的话呢，这块我就干掉了，Break被干掉了，直接呢一旦除尽我就continue，在这呢加一个标签，哎这呢我在这就labor，哎这块呢就不要了，直接呢就是count加一下。

这个我看括号有没有问题啊，这个括号到这这个这个多一个括号，那这个呢，也没有必要要了，行行了。写完了，写完之后呢，我们先测试一下啊，CTRLS不知道怎么写，咱们还没讲，等一下啊，A prime number test2点Java Java prime number test2好，你看九卷时间上一样，哎，这也是一种写法，这种写法显然比刚才那种写法呢要简单一些，那我们下边来解释一下怎么去理解。

哎，首先呢，我们也是从二开始到10万以内，先便利一下这些自然数，这就我们要从这里边调指数了，然后呢，我们进来以后这就删掉了啊，那这个优化这些都不要了啊，就保存这个单纯的这个这个代码啊，我们呢，还是从二开始到开根号这个范围，在这个范围内呢，如果发现I取模积呢，等等于零了，我直接呢就肯定label。就是不用再想别的了，因为你当前台已经不靠谱了。既然大家I不靠谱，我直接肯定用labor呢，直接就奔着下一个I去了。啊，那不就找下一个了，那什么时候呢，不用肯定呢。就是当你在这个有效的范围内呢，我从来没有被处禁过，这个呢就不会执行肯定，进而的话呢，这个for循环就算结束了，凡是能走到这儿的。

是不是都是直直行道？哎死步骤的，哎都是质数，不是质数呢，都肯定有雷管都回去了，到这既然是个质数，我就我这咱们不是没输出嘛，咱就写了一个肯定就加加了啊，你要想输出，你就这块催造了一下就行了，哎累加一共呢，结果也是9592嘛，所以呢，这个首先呢，它是一个正确的。啊，能理解这个题不，大概可以啊，那我再举一个情境，咱们那会儿呢，讲前面那个题呢，举一个情景，就是大家穿这个马甲，然后呢，进来以后呢，在屋里边判断一下靠不靠谱，我们用一个flag来表示，哎，不不靠谱呢，打个叉，然后从这个前面出去，哎，在外边呢，判断一下，看看你身上有没有打过叉，哎，这是咱们前面举的一个情境啊，那这个话呢，我也可以举个情境。

大家呢，仍然表示的是这个范围内的每一个自然数啊，大家都在这个后门的外面呢，排成一个长队，一个一个的进来啊，先进来一个同学啊，代表的就是某一个自然数，我呢，从二开始到开方这个范围去除以。啊，一旦发现，除了。我这叫continue labor，言外之意呢，就是一旦出现了，说明你就不是一个指数了。你就不靠谱了，也没有穿马甲，你可以想着夸张一点，你在这个屋里边呢，就消失了。就就就就挂了啊，就没了，这个直接呢，你要是出去了，这屋里边你就消失了，你也出不去啊，就消失了，直接呢，下一个同学进来。下一个进来的话呢，接着这样去判断，如果也不是一个偶数，也就消失了啊，又进来的同学在这个范围之内呢，除的时候呢，没有进去，他能够活着，从这个里边出去的，从前面出去的，只要出去的就全是指数，有点惨烈这样一个场面啊，你可以想象成这样的一个场景。

哎，这个这样理解，然后呢，可以试着呢，下来也写一下这个题啊行，那这个呢，我们就彻底的就讲完了，那关于这个质数输出的问题呢，大家如果你要觉得听的还挺清楚的，下来就写一写，如果感觉很吃力，建议这道题呢就先别做了。啊，当然这个结论呢，就是说一个是break关键字，呃，带标签的这个使用呢，基本了解一下，呃，再呢，就知道这个算法的话呢，不同的写法效率呢还是差很多的，知道这样一个结论就可以了，呃，但是呢，你做这道题花了这个半天时间终于写出来了，其意义呢，呃，也比较有限。还是比较有限啊，就是你要有时间呢，多写写行问题，时间要紧张，别的还不懂，那就先写别的，把这个先搁一个啊，那到这为止呢，咱们整个关于这个流程控制这一章就算是结束了啊。