一周课程回顾
Good time in class
精彩的一周,我们学习了更多知识。是我们动手使它改造成甲虫形态的机器人,通过编程的学习给机器人下达我们所想表达的指令,人类生活中离不开的元素有着什么样的学问,我们就是小小创客
荣根学校
上节课学的内容你还记得吗
在低年级的课程,学生们开始独立编程的初步尝试
在老师准备的情景地图上实现机器人的“无人驾驶”吧~
在高年级的课程,这周的内容是甲虫机器人的形态搭建,不过对于学生来讲是一道大难题~
甲虫机器人形态的搭建似乎把学生们难住了,但是没关系,下一节课我们会继续努力,把这个难题给攻克了!
蚝业小学
我们在蚝业小学开展的课程引入了新的尝试,希望通过“科学实验,验证结果”的形式,把孩子们对未知的好奇欲和探索欲激发出来,成为一名小小创客!
知其然,知其所以然
生活中“电”是我们离不开的重要元素之一
电它有怎样的特性?
大自然中的电是从哪里来的呢?
老师为什么可以隔空“点”灯?
自己动手组装一套基础电路看看
要成为一名创客,学识不应仅仅拘泥于机器人上,生活中充满了许多值得我们探索和学习的知识,敢于求索敢于尝试!
我们智造未来希望给学生种下更多兴趣的种子,将来的某一天它们将会成为茁壮的大树
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