教科文组织教授：人工智能时代，高等教育的变与不变

在近期举办的2017年世界工程教育论坛上，Anette Kolmos提出了在第四次工业革命，即人工智能时代，高等教育应进行哪些改变，同时又应保持哪些不变。

Anette Kolmos教授是联合国教科文组织"奥尔堡工程科学与可持续问题研究中心"主任，还是KTH皇家理工学院客座教授，马来西亚UTM大学技术学院客座教授，“欧洲工程教育杂志”副主编，“工程教育杂志”（ASEE）和欧洲工程学会教育主席。她在2013年被授予IFEES全球工程教育优秀奖。

在过去的20年里，Kolmos教授研究了项目式和问题式课程的开发和评估，从传统课程到项目式问题式课程的转变、PBL和项目工作中可转移技能的开发以及员工发展的方法。

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