084-尚硅谷-高校大学生C语言课程-continue课堂练习题

Continue的注意事项和细节说明，这个地方呢，我要特别的给各位同学强调一下，这个continue语句啊，它只能配合循环语句使用，不能跟Switch或者if使用。这个break，这个break是可以的，Break可以在Switch或者if里面可以单独使用，但是这一个continue呢，它只能跟循环语句使用，也就是说这样写这个continue是错的，比如说。我们这有个Switch语句。我们这有个Switch语句，然后呢，CASE1后面你带一个continue，这是不允许的，换言之就是说我们这个continue呢，不能单独的跟Switch或者if使用，这个大家记住就行了。而我们的一个break是可以跟Switch if单独使用的。好，这个我就说到这里哈，然后呢，我们为了加深同学们的印象，我们再来做。

关于continue的两个课堂练习题，加深对continue的一个理解。好，我们先来看第一个题。我们先来看第一个题，老规矩，打开这边。我们新建，我们新建一个文件叫continue的练习题。来，跟着老师思路，Continue。Exercise。好，跟上我的思路哈，那现在呢，我们来开始做题了，STDL。就是我们通过做题呢，慢慢慢慢就熟悉了如何去编程。先把第一个题说出来。第一个题它是这样子的。他说输入。从键盘读入个数不确定的整正数、整数，并判断读入的是正数还是负数。然后呢，最后统计它的要求是，如果输入零呢，就表示结束循环，要求用for循环break和continue来完成。

正数我们保存到positive，而负数呢，保存到negative里面去。好，我来做一个分析。分析第一个。第一个就是定义一个变量。咱们定义变量。哪一个呢？用这个变量来保存。保存什么呀，保存正数。正数的个数正数。的个数，对，我们在用哪一个呢？我们再用negative，用这个来保存复数的个数。这个呢，我们先把它定好。好的，这是两个变量，然后呢，我们就现在可以思考啊，我们要求使用while语句加我们的break加continue来完成。那现在老师就开始写代码了，首先我们先把这两个变量定义起来。

这个初始化给他一个零吧。然后呢？Negative。咱们是用来保存负数的，个数也初始化为零。对。嗯，然后我们就现在可以来做这个判断了哈，做这个判断。那首先呢，我们。大家看他说要从键盘读入格数，不确定的整数，整整数，这个肯定是从键盘输入的，因此呢，我们再定一个变量number。这个呢，是干什么呢是。接收接收从这个控制台，控制台输入的什么呀，数没问题吧，现在老师开始写了。For循环哦，它要求是for循环，不是外循环。它要求的是for循环，那我就按他的写for循环，因为大家看这个地方有点麻烦。因为它读入的个数不确定。

也就是说，我们并不知道它循环的次数是多少，那怎么办呢？好办，咱们可以这样写。大家看这样写。两个分号。大家看这两个分号，那么这个就表示是一个什么呢？是一个死循环。什么叫死循环呢？就是他不会退出，你这样写哈，他永远不退出。他永远不退出，就有点类似于这地方写了一个一那种感觉，就他他判断一，他永远是一。你不写呢，它默认也是这样去判断的，这样就是一个死循环，那死循环什么时候退出呢？咱们使用break和continue来处理，如果我收到一个零。我就break，跳出这个死循环，明白这个意思吧，好，那现在我们开始写代码了，嗯，提示它print f。我们写句话，请输入，请输入数。

我们读取。输的话呢，我们SCF对，我们输一个整数进来摆D。输到哪里去呢？Number里面去是不是这个值，然后就可以判断了，如果number等于零。如果它等于零，我们要干什么呀？我们要break。是不是这样就实现了跳出这个for循环，这个就是跳出。小的跳出for循环。那如果不等于零，如果不等于零，我们应该怎么办呢？哎，我们就来判断这个数是一个正数还是一个负数，这边写的是负数。它是一个正数还是一个负数呢？我们来判断一下if。如果number大于零。说明它是一个什么呀，说明它是一个正数。是不是它是个正数大于零嘛，如果是正数，我们让这个positive加加。

加加加加完了过后就直接continue了，为什么呀？因为下面的代码不需要再做了，因为你这个地方就是累积，这不是就是累积吗？累积我们这个正数的个数。那下面的代码是跟复数相关的，你就不用去管它。对，那如果说。同学们看，如果它不等于零。不跳出它又不大于零，说明是什么呀？说明输入的，所以说明number是一个负数，如果是一个复数的话呢，我们让这个negative加加就完事了。代码就写完了。同学们。代码就写完了，能看懂吗？这里面你看我们用到了for循环，用到了break，用到了continue。能看懂不应该是能看懂哈，最后呢，我们在地方输出这个结果，我们说一下正数。个数来百分号D。

还有一个负数个数。然后把这个地方也输出来，这是复数的。负数，负数的个数是摆放第，我们直接把得到的结果输出就可以了，一个是positive正数。还有一个复数呢，Negative。拿到了，最后我们把这个控制台给控制一下，好输入两次getr，代码就写完了，写完过呢，我们来看一下生成的代码能否跑起来哈。我们先生请一下方案。这个方案有错误，是说错误的原因，看一下是什么哈。错误的原因，有错误我们看一下。哦，这边没有关闭，它没有关闭，我们再重新生成一下我们的解决方案。看代码。现在解决代码解决方案生成了，我们来玩一把，走起来。

现在呢，我输一个正数十。再输一个九，正数负数负一，再输一个负九，再输一个负345。好，同学们，可以看到现在正数有两个，负数有三个，我输一个零。我看一下这个结果统计的是否正确。负数有两个，呃，正数有两个，负数有三个，再回车退出。这个题我们就做完了，我们再来看第二个题，各位朋友，第二个题呢，咱们也把它完成一下，第二个题我们写到下边，跟着老师思路哈，这些题呢都不难，其实都很简单，主要是让大家熟悉一下它的语法。来，同学们，我们在这里来做一个分析，拿到这个题咱们怎么分析呢？还是按照咱们以前的思路，先简，先化繁为简，然后先死后活写第一个思路。

实际上我们可以看到。他说有一个人有10万块钱。每经过一次路口需要交费。当我们的现金大于5万的时候呢？每次交。5%，呃，就是交你总额的5%，当你的现金小于等于5万的时候呢，每一次交固定的1000块钱路费。那我们看这个路费挺黑的是不是。呃，一次交1000块钱，那不管怎么着，他题反正是这么出的，然后呢，编程计算这个人。在拥有10万块钱的时候呢？一共可以经过多少个路口？就是统计出来一共他能够用10万块钱，按照这个规则可以过几个路口。那现在呢，我们首先第一个我们用一个money。用一个money来保存它的。Money它的那个金额。

对，金额就是1万块钱嘛，然后呢，第二个第二个我们定义一个变量。比如说定义变量呢，我们用这个numbers。来保存。什么呢，保存。那这个。那count吧，Count，用这个count变量来统计，可以经过经过多少个路口？路口能理解我的意思吧？第三个呢，根据它的要求是well加break语句。那我问大家一个问题，我问同学们一个问题就是。退出这个while循环的条件是什么？能看出来吗？就是这个break，什么时候break？什么时候不认可，是不是当他的钱？不够1000块钱的时候，就需要退出了，因为你如果因为他最后最后这个当小于等于5万的时候，每次要交1000块钱，如果他手上的钱不够1000块钱，是不是就不能再过入口了呀，因此我们要分析出来break的条件是。

是什么呢？就是他的钱呢，他的这个钱就是这个money。这个money小于1000块时。1000块时。是不是这个样子的啊。它小于1000块的时候，咱们就玩不了了，好了，现在呢，老师就开始来写这段代码了，根据刚才说，首先呢。首先我们来写一个Y语句，像这样子哈，先定一个变量count，初始化呢等于零。对，等于零，我们再定一个总金额吧，Total money。MON。呃，算一算哈。算一算就就money吧，啊，就money money最初money最初是不是有1万块钱啊，10万块钱个十百千万十万。

好好，这是这是他的现有的money，现有的这个钱。对，这个是入口数。路口。数。那现在呢？老师就可以开始来玩了，While语句。首先呢，我认为它是一直循环的，所以说我写了一个一，这个代表它是一个什么呀，死循环。就它一直会循环在这里，如果你不退出，它一直循环，当然这个是不允许的了，所以说我们满足这个条件的时候叫break，不然的话它一直出不来。是不是那代码就有问题了。因此呢，我们一定要找到这个条件，并且break。那现在呢，我们来看。他说第一个条件，当现金大于这个的时候，交这么多钱，那这句话应该怎么翻译呢？如果我们的money。如果money大于5万。大于5万。交5%，那交5%的话呢，我们这个剩余的钱变成多少了呢？就应该等于money乘以0.95。

什么意思？就说你你的钱是。大于5万块钱的时候呢，我每次扣掉你的5%，那还有95%吗？能理解好这个要看清楚else if。L衣，如果你的money，如果你的money小于等于这个。这么多钱。小于等于5万。就小于等于5万了。好，我们这个地方想一想应该怎么处理啊，因为他这边还有一个break条件。还有一个break的条件。嗯，我们应该怎么做更合理呢？不着急好，不着急，我的思路干脆这样子换一换。怎么样了？我先上来判断判断是否该退出。

是否该退出了？是不是这样子思路更清晰啊，说我先判断，如果你的money，如果你的money现在呢，小于。1000块钱，那下面的代码就不要去判断，因为这个时候就该退出了，所以说这个时候呢，咱就不犹豫了，赶紧break。能理解我的意思吧，就是说如果我们进来一循环，我们发现money现在已经不够1000了，就赶紧退出，就是这是退出我们while的一个条件。大家看，为什么我要写到前面去，因为你如果不够1000块钱，下面的代码不需要再走。对，如果你。大于大于等于1000块钱，我们再来看你是大于5万还是小于等于5万。好，这个接着写啊，那如果说你是小于等于。5万块钱的话呢，当然当然了，这个地方。呃，这个地方就应该写成morning减等1000。

能理解这个意思吧，减等1000好，那这个写完了以后呢，这个money就在不停的减少那。迟早他会小于1000块钱的，就会退出。那同学们想一想。如果说我们这个地方大于5万，它这就过了一个路口，按理说我们这个count呢，就应该加加。诶。这般就应该加加。是不是应该加加呀。这个字体怎么我把它弄好，这样改过来看了，佳佳这个路口增加一个，经过的经过的路口增加一个。同样道理，是不是你下面这个路口也应该增加一个呀？是不是也应该增加一个，那那大家想，也就是说它是if条件，或者这个条件都会增加，那干脆整个这个语句呢，咱们就直接拿到外面去，不就完事了吗？这个地方就少一句话了。

也就是说，不管是这种条件还是这个条件，我们入口都应该增加一，只有它小于1000的时候，咱们就break了。代码就写完了。写完过后，同学们写完过后呢，我们把这个代码输出一下。PF，我写一下啊，就是1万块钱哦，10万块钱可以经过的路口是多少个路口呢？我们统计一下。可以经过。经过这么多个路口。诶，明白了，那这个路口应该就是count，那么为了好看呢，咱们get一下代码就写完了，能理解不？那同学们，我们先来生成一下解决方案，看代码有没有问题。这时生成已经成功，现在我们运行一下。那运营起来过后，他直接告诉我，我们1万块钱可以经过。62个入口，而且你现在可以打印出，现在还剩多少钱。

我们可以可不可以看一下剩多少钱啊，剩余。多少钱呢？百分号D这么多钱。圆吧，好吧，元，剩余的钱是不是就是money money？好，我们再来给大家运行一下。就过了62个入口，还剩多少钱呢？我们还剩764块钱，这764块钱一个路口过不了，因为我们最后那个规则是过一个路口至少1000块，你764已经过不了了，所以说你过了62个路口以后呢。还剩764块钱。这就是我们第二一个题的讲解，好，同学们，那关于continue，我们就讲这么多，把前面讲的内容做一个简单的梳理，跟上老师思路。我们梳理一下我们讲解的continue的内容，走起来。那么我们讲了什么内容呢？来看一下continue。

对。首先我我们给大家做了一下continue的基本介绍，基本语法，还有它的流程图，以及他的一个快速入门，是这样子吧，同学们梳理一下在这里。首先我们讲了基本的介绍。注意基本介绍，有疑问一定要记住啊，Continue，语句是结束本次循环。不是不是，结束整个循环，继续执行下次循环，这些地方大家都需要注意，每个每句话的含义是什么，然然这是基本语法，不说了，然后我们是不是用读外语句给大家画了一个continue的示意图，在哪里呢？是在这，还记得不，我把这个示意图。给各位朋友板书到笔记中。好，我们给大家拿到笔记里面，便于同学们今后的一个复习，放这就可以了。没问题吧，紧接着是不是我们做了一个快速入门案例在哪里呢？就他。

这样子吧，把这个案例呢给各位朋友板书到笔记中。好，放这就可以了。对，然后这个说完了以后呢，为了加深大家的认识，是不是我们还做了一个。做了一个双层，就是两个for循环，里面使用的continue，它的结果是什么还记得吧？没问题，我把这个呢也给同学们板书到笔记之中。然后把这个案例呢给大家伙拉过来。这边是结果哈，下面有这个结果，我直接。把这个案例给大家放过来就行了，结果是什么呢？结果是这个。至于怎么得到的，老师在视频里面已经讲的很清晰了，我这里就不再多说，把这个说完了以后呢，为了增强大家对这个continue的理解呢，我们还说了一下他的注意事项。Continue的注意事项，我这里就说了一个，哪一个呢，就是提醒大家continue呢，只能配合循环与使用，它不能和Switch或者是if单独使用，跟break不一样，Break是可以跟Switch单独使用的。

好，这个呢，咱们就说到这，紧接着是不是我们就举了两个关于continue的案例。两个康案例，我们梳理一下，哪两个案例呢？写到这来。对，第一个案例。这是我们的第一个案例。我把它。整理一下第一个案例就是读入不确定整数统计。整整正数和负数的个数。好，这边是下一个题，那现在呢，我分别把他们的答案给大家梳理到这来，第一个题的答案是在这里。走起来，在这儿是不是？然后呢，我把这个段代码给大家放过来。诶，上面是不是也得打开啊。上面也得打开。这一块是我们对这个题的评价。

拉到这边，插入一个小表格。Void主函数。扔进去，这是第一个题，紧接着我们是不是又做了这道题？就是用10万块钱看看能够过多少个路口的这道题，那这道题呢，它的答案是在哪里，是在这。我也给它梳理到笔记里面去。在这是不是同学们，OK，那现在呢，我们仍然写一个贸易的转述，把代码放这。各位同学，那么关于continue这一个跳转控制语句就给各位朋友讲解到这里，大家要去多多的理解，注意，一定要注意搞清楚continue和break的区别，好吧？好，各位同学，这一讲我们就说到这里。