045-尚硅谷-Scala核心编程-循环的注意事项和练习题.avi原创

那么大家看到刚才这个语法现象呢，你们会觉得非常的奇怪哈，至于它这个语法是怎么实现的，注意听这个语法底层是怎么实现的，我们放在后边还会有，有时间我们再讲一下，其实它这个地方就是反过来调的，其实这个地方最终这边调的是个什么东西呢？其实这个页里面它是可以接收一段代码块的。啊，后面能够体现出这个特点啊，后面我们还会说这个事儿，那么现在呢，我们往下面继续来讲一个语法现象，就是在。在这个for循环里面呢，它可以使用这个花括号来替换，替代这个小括号，这个语法大家能看得懂，你比如说刚才我就直接说这个事儿就行了啊同学们，比如说我这里有个for循环。啊，那现在呢，我们来说一下这个括号的一个使用的特点。然后新建一个。啊，就是括号啊，就是这个。

我们看看这个地方取个什么名字啊，就是括号啊，使用use啊形式for循环的use形式。那么我们来看一下它的这个使用方式，同学们你看比如这种写法，这种写法原先我们是这样写的，是哎，不是这样子啊，这样写的。这样写的是对的，大家看这是一个小，这是一对小括号，小括号，但是呢，上面这个写法也可以等价，这种写法等价什么写法呢？好，我给大家打印一下。好打印一下，它也可以写成这个形式，把这个。改成大括号。它改成大括号，改成大括号过后呢，呃，那么这两个是等价的，既然改成大括号了，过后呢，一般来讲它的格式语法就会发生变化，就是它会把这个分号，这个分号可以保留啊，但是他一般会把它去掉，然后再换行这种写法。

啊，这种写法也会在我们这个开发中验得变得比较多，你看就是这样写。这样写，比如说更标准一点，就是把这句话也拿下来。大家以后看到这个写法不要觉得很奇怪，说哎，是不是应该写错了，没有写错啊，就是相当于说把这个换小括号换成了大括号，然后呢，因为它是分行写的，所以这个分号也就可以拿掉了，那么执行一下，看执行的效果是不一样的。好，我们可以看到执行的效果完全一样啊，就是这个语法现象要清晰清楚一点，清楚一点，好，我们接着，呃，把这个就说完了，大家看这里啊，我们就。把这个放到这儿就行。好，就是括号的一个改写。好，我把它呢，给大家放到标题三里边去，基本案例，诶基本的案例给它来一个这个箭头对吧，然后呢，这边有他的一个基本案例的说明。

好，这个呢我们就说到这，好下面呢，我们继续来讲解下一个话题是什么呢？注意事项，注意事项有一个地方我要强调一下，就是scale for循环的其实和Java区别有点差异，这点请同学注意注意，这是第一点，但基本的运行原理一样，就说它在底层里面那个变量的替换和机替换的运行的机制是一样的。这是一个第二，一个sky for循环的这个步长怎么控制，我一直没有讲，同学们可以看到刚才在讲这个地方的所有的案例里面呢，我都避开了一个话题，就是布场。你看啊，同学们看，刚才我们讲这个for循环。呃，我就举这么一个最简单的例子，就是我们看到第一个案例，你看你不是从这个start到end吗？它默认大家也应该看出来是增一，那如果我要增加两个怎么办呢？因为你不能把这个I进行增加，你不能这样干啊，说老师我要把它增加一个，我把这个I这样键加一下就不行了，告诉你加都加不动。

你知道为什么加不动吗？因为这个I传进来，它是一个Val类型的，你动不了它。因为在这个SC里面呢，他认为这个值它默认就直接写成V，你是动不了的，它不会让你改变这个V的值。所以说这是动不了的，那怎它是怎么处理这个变长步长的问题的，大家看我提出问题，那么盖控制这个步长呢，它使用了一个range。Range，这是一个range，它构建了一个什么呢？实例，就range这个实例。啊，大家看起来好像是个函数，其实它构建的是个实例，那么我们给大家跑一下啊，来举个例子，举个例子。咱们慢一点啊，Range for就是不长控制它一个范围的，不长走会叫step啊。

ST STP step four。啊，看一下这个步长怎么控制。好，比如说现在呢，我有呃，我就简简单直接写啊，我就写个1TO1TO10，在默认的情况下，大家都知道它是呃步长为一的，它步长为一。哦，我们来执行一下。这个肯定是一到十，这大家一看就清楚，肯定是一到十，现在呢，我想让他做一个不长，为什么呢，不长。不长，控制为二，你看我怎么写啊，各位同学注意看。这时呢，我们的写法就会改成这个样子的for循环。I。一到。十啊，这个就是不不写这个了啊叫什么呢？就是range，大家看这里直接写range。

这直接写润，后面这个地方就一个润值来写，那我把这个改一下。不要这个啦。整个用RG。好，里面呢会填三个参数，大家看下面写的很清楚了，第一个是大的值。第二个是N的这个值，第三个是不长。第三个是不长，那比如说我是12就写完了。那它是通过这个来控制的，那我把这个I给大家打印出来。同学们请看效果。同学们现在呢，应该是135啊这样子去计算的跑一个。我们可以看到这边呢，是13579，那么我们追进去看一下这个代码，为什么可以这样控制呢？我们选中这个range，输入CTRL加B。大家看到它其实是一个集合。

Imuntable是不可变的意思，它是一个集合，集合什么集合呢？注意听啊，你们是你们是学过Java的，有些地方我可能就不会讲的，那么就说不会从基础讲啊，我就直接告诉他这是个集合怎么做的呢？走到这里面，大家可以看到它是一个object，那么object里面它提供了一个叫apply的方法。大家可以看到哦，大家往下面走。大家往下面走。啊，往下走。哎，同学们可以看到这有一个apply。那么这个apply是什么意思呢？Apply其实就是可以省略掉一个new而创建一个对象，看这个地方会触发一个apply apply做了一件什么事情呢？谬了一个range，那么传了几个参数进去看start end和step，这写的很清楚。啊，就是呃，从哪开始到哪结束，步长是多少。就实际上它是靠这个给我们构建的，我把这个呢，给同学们搬到这方来。

这个range。这个底层的含义。12的。这个对应的，对应的这个构建方法，构建方法是这个。啊，是这个，只是现在同学们还不知道这个apply是什么啊，我们后面会详细介绍，大家放心，很快就会讲了，大家也不能说我有一点听不懂，我就觉得好像不能理解，也不至于啊，就是我告诉你们，其实这个地方最终走的代码是。这个。就清楚了，那么大end sleep什么含义？这也写的很清楚，这是第一种方式控制不长，我们还有一种方式也可以控制不长。控制不长的第二种方式。第二种方式，什么方式呢？诶我们可不可以这样去玩一把，同学们，刚才我们是不是学了一个，我们是不是学了一个，这个叫做for循环的守卫，还记得吗？

A，有同学能不能用负循环的首位来实现控制波长呢？有没有同学能做到这一点？其实挺简单的，你看啊，如果我们用这个for循环的首位来实现更加的简洁，而且呢，很好理解for循环首位。也可以的，说老师你怎么做呢，给我们演示一下，好，我给同学们演示一下，还是一到十。守卫。来了啊，所谓因为是if，所以这个掉if来I。磨上一个二等于一，诶是不是这个好像。也可以啊。是不是是不是因为我这个条件是只有这个条件为真的情况下，我才执行下面代码吗。

是不是这就可以了，非常的OK啊，你看现在我们再来看一下这个代码，其实效果已然是OK的，那么同学们，我这边为了好看呢，再给大家来一个星号的间隔，注意听讲啊，同学们。注意看道理完全OK，请看仍然输出是13513579，为什么呢？因为你这个I它去执行的时候，他先看这个条件，我不会增，比如说你是一一模二就等于一，所以一进来了。当这个I增加了以后，给变成二二模二哎，等于零不成立，于是就跳过。以及其他，以此类推，那如果我想控制步长为三改成三，控制步长为四改成四，控制步长为五改成五，以此类推。好，同学们注意这个细节啊，以后别人问你不用这个range，我能不能实现这个步长控制，你要答可以的，你不要说，哎，老师这个这个循环守卫刚才不是好像没感觉用处吗？现在这个用处就拿出来了。

哎，同学们拿出来了，好，这是老师讲的，呃，用两种方式来控制我们for循环的不长，非常的有用啊，非常的有用，那么我把这个呢，给各位朋友放到这里来。诶放在这里就是我们一个使用的注意事项。好，这是刚才讲的标题三，一共有呃三点需要各位同学注意一下，第一点，哎，第一点就是咱们这一块的，呃，一个原理是一样的，还有一个控制不长，那么我把代码。给同学们整理到笔记中去啊，演示的代码，演示代码，OK，各位朋友。我把这一段代码呢，给大家拷贝到咱们的笔记中去，诶控制不长的代码对吧？诶第一种方式用认知。R用range。

这个呢，其实用到它，呃，是看到提供的一个对象或者是一个类来实现的，那么第二种方式呢，我们就巧妙的利用了这个循环守卫来实现，而且这个循环守卫还还很厉害啊，它还可以实现什么呢？实现这个break的效果。大家可以想象怎么实现。啊，这个循环所谓还可以实现break的效果，因为在SC里面break这个关键字已经没有了。它也是用循环首位来实现这个break的效果好，但后面我们还会说这个东西好，同学们，那么这个for循环的注意事项说完了，现在呢，我们来做两个题啊，老师呢，呃，讲完for循环过后，我们一起来做这两个题，注意听啊，我现在做两个题都给写一写。多写一写啊，嗯，后面有些题要你们做，这两个题我先给大家一起做一做好for循环的练习题，好的同学们打开我们这个idea，我们新建一个for循环的EXEXCI，零。

这是我们的第一个练习，注意听啊，来me，先把这个需求连过来。粘过来。好，第一个，呃，打印一到100之间，所有是九的倍数的整数。的个数及总和。就是一到100之间有多少是九的倍数有几个，而且它的总和是多少，给我算出来好，非常简单，老规矩，首先定范围，那么先写个start，默认从一开始V。呃，结束是100，显然这个时候我们就可以开始进行一个便利。I遍利用star to，显然用to啊，同学们，因为它包含100，好这里写完，然后呢，现在我们就在这里加一个判断，加一个判断这个时候因为他要算这个啊，我就直接写到这，如果I。

I9等于零。M9等于零，那么如果它这一方等于零的话呢，我们就可以在外面定义两个变量啊，统计一下第一个是count啊，还有是总和。They来，我们把它写到这里来。count呢，就加一。就代表我统计到有一个数是九的倍数，同时呢，把这个sum加起来好，最后for循环结束以后拿到这个结果了，我就直接写了啊F。那么我们就写count等于百分D对吧，然后呢，这个sum等于百分D，最后换一行输出它count，再来一个sum写完了。

好，同学们，我们执行一一把。看结果。跟我们想的是一样的，11和594肯定是对的，好，我们再来看第二一个题，第二个题呢，他说呃，要我们完成一个零加六等于六，呃，这个相当于就是做一个这个循环，这个一层循环就可以搞定，不需要两层循环。不需要两层循环，所以说呢，我就直接给他演示一下。啊，输出一个什么呢，加法。加法的一个加法的一个循环式，循环表达式。好来吧，首先我们先定一个值啊，先定一个值，这个值呢，我们就认为是它的一个这个这个这个number吧，默认它是个六波循环开始了。I走，从一到number。好啊，一到number过后呢，现在我们就输出这个表达式。

表达式用格式化一下。格式化一下啊好，格式化呢，我们就写百分D加百分D。啊，百分D等于一个百分D，那么第一个呢，就是I这个值，因为它会不停的变化嘛，哦对，说错了，应该是从零开始啊，我们看一下，因为它是包含这个零的，所以那我就从零开始。零到这个number，好，那第一个呢，就是I。第一个是I，第二一个呢，其实就是number减去I对不对，诶，因为它是不停的变化，最后这个结果呢，还是就是number完事了，那么为了好看呢，我每次来一个换行输出一下，请看结果。好，这些对我们来说都是简单的事啊，同学们，我相信同学们应该都能搞定。这个没没事，我主要是把这个语法给你演示一下，让你们知道就这么用，我如果不写一次呢，大家老觉得，诶是不是这样用啊，对不对，所以说我呢，把这个给他演示一下，好同学们，那for循环的这个练习呢，我们就说完了，包括这个for循环的细节，我们再给他板述一下。

A。好，我们把它进行一个板书啊，刚才这个这个都说完了，这是for循环的练习体验。啊，不循的练习题好，写到这，好，我们再来看一下不循环的练习题。给大家写到这里来。啊，For循环练习题做了两个简单的案例。简单案例哪两个案例呢？来看一下啊，我就直接把这个代码粘过来就可以了。啊，粘过来就可以了。好的粘贴复制一下。对吧，好，这是练习题，我们截取段视频。