146-尚硅谷-Scala核心编程-ArrayBuffer的基本使用.avi原创

好，同学们，我们接着来看，我们下面呢来看一下它集合里面的一个叫变长数组的内容，这边有案例，好，首先我们回想一下那个图。变长数组呢，它的这个名称叫buffer，后面呢，我们需要指定一个泛型。啊，这个时候如果是什么都不写，代表是个空的，因为它是变成的，所以说你的大小可以不指定，然后呢，不停的往里面追加就可以了，啊end的就是追加，那现在我们来看一下变量数组的几个应用，我再说一下啊，我们在学这个，注意听学习一个，学习这个集合的一个一个流程，它主要是应该是这样子的，第一个呢，你要学习它如何创建。第二个要学习他如何查询。就是如何及如何如何取到这个值，第三种呢，你要学习它的一个如何修改，第四个你要去学习它如何删除，其实就是这么几个四个点，一个是如何创建，如何。

检索或者要查询，还有一个叫修改，最后是删除，那你只要把这四个搞定就行了，你比如说像前面我们在学这个定场数组的时候，为什么我没有讲删除了，因为定场数组它是没有办法说你把那个元素删掉的，没有这个说法，你最多把那个直质空，但是你不能删掉，对吧？诶所以说通过这四个方式呢，你把这个四个问题都研究清楚了，那么这个这个集合基本上也就掌握了，只是在学习的过程中，你要知道，诶创建有几种形式，修改要注意哪些地方，删除又如何操作啊，这是学习集合的一个流程，那现在呢，我们来看变成数组，我们就按这个流程来进行讲解。好，现在呢，我们看数组的变，变成数组的一个学习，来往下走。变成书说。标题二，OK。好，变长数组呢，我们先做一个说明，对，肯定第一步要把这个说明给它说清楚，就是它是一个什么东西，好，我这总结一句话，看一下变长数组的声明啊，声明或者叫创建呢，用a buffer后面指定泛型必须指定。

那如果说你要放任何数据呢，就写any后面有个小括号，小括号在后面呢，其实可以带值，也可以不带值，不带就是空的，带上呢，默认也是可以的，就是事先有这么一个空间，那么然后再看这里追加，就用aend好，这个aend就会直接让我们二二进行进行改变。注意啊，这个open直接就让二二这个里面的就是二二本身这个就会发生变化了。那么这个就是重新复制，就是访问某个元素便利的方式跟前面一样，好，我先做做一个基本说明放到这。基本说明完了过后呢，我们就来说代码，代码演示了，就按这个步骤来学习，很快啊，学东西其实呢，没有我们想的那么难，但是最怕就是什么，咱们学东西不知道怎么去学，这就很恐怖了。

好，现在呢，我们来看一看代码演示，好代码演示这些代码比较简单的情况下，我就不浪费大家时间了，我就直接给大家拿过来用一下就行，好吧，因为这个没有什么太多的业务逻辑在里边，就直接告诉你这是这个什么东西完事了，那么现在我讲的是R什么呀，八分的一个单零一，诶OK。先把它建一个object。好，这样呢，速度会快一点，也比较高效一点啊。好，同学们看一下这个代码的基基本使用，我来给大家整理一下，第一步，首先我们要引一个包包，诶讲到这我就有一个问题要问大家了，什么问题呢？就是刚才我在讲的时候，凭什么我就没有去用，没有引这个呢？诶，大家应该感到很奇怪，但是有同学说了，说老师这个瑞是不是在预预先那个包里面就有了，的确，但是我在前面也讲过，瑞是个集合，是集合，它只理论上说你是集合，你只能在这两个包里面哪里过分，一种是scan。

是看到点这个还点不出来，得这张写一下啊，理论上说集合都应该在SC。点connection.mut或者是这个包里面去scanner。点connection.immutable里面去，你看这里面是吧，这这里这个这个可不不可变的，你看点R。这这这这你看还还找不到是吧，阿瑞哎，它是怎么用到的呢？好，我给大家说一下。我告诉大家原因啊，首先我们看瑞，为什么你没有就能用我们往里面追一下。好，同学们看我先CTRLB。进到这里面来。那接到这里面过后呢，我们发现这一个object，它在哪里呢？往下拉。

诶，你看它就在这个包包里面，所以它这个地方定了一个，所以说这个地方呢，我们其实是不用再需要额外的再一一个包就能用了，那么到了这个buffer就不一样了，因为buffer呢，它不在这个包，所以说我们要一这个时候在哪里呢？我给他写一次啊，我故意我这次故意不用那个自动导包的，为什么呢？因为我想给他看一下到底到底在哪个包。有些同学那个快捷键用的非常熟，后面有些同学连那个这个类在那个包里面最基本都不知道，我们就这次我们就移一次，后面就自动一包啊好告诉大家在哪里这个包的关系呢，还是要有效connection点，那么buffer呢，它是buffer这个类的，它一定是属于我们的可变的，那既然是可变一定是muable。Multiple点，诶你看这二八就来了，好，这个我们说一下啊，就以后你要找可变的就到这个对丢里面去找，那如果说同学看这个可变里面有哪些呢？还是按以前老师讲的规则，把光标定到这CTRLB，直接这边就可以看到我们可变的里面有这些东西。

很多啊，而且我们那个呃，体系里面其实只写了一部分而已，你看这么多。啊，这么多东西还有一些呢，他已经没有可能已经不推荐使用的呢，它会有一个这个一一个横线对吧，有个横线，那他不推荐，他一定会告诉你，你用哪个比较好一些，你看这都在这里面，如果不可变的呢，就在这个包包里面去看一堆啊同学们可以看他的原代码，明显可以看出来不可变的啊，不可变的这个整个体系是没有这个可变多的，你看可变明显要多一些内容，对吧，你看。我光这个拉的时间就比较大概要要要比他多一倍多一倍，好，这个我们说完了，我们再来往下面再看看东西啊好，我回到。我们这个位置来好简单说一下，这是干什么呢？这是创建，诶同学们这是创。

创建一个buffer非常简单，Buffer。那么这里面我写了个N例，就代表我这个buffer将来什么类型都可以放。我这个buff什么，那么初始化，我给他325非常简单，那这块地方这个地方呢，我们演示了一下访问访问指定啊通过就是通过下标，下标访问元素怎么访问的呢。2011就可以了，非常简单，这个我演示了一个便利。我演示了一个便利，也very easy，便利嘛，负循环下边我故意打了一下它长度，这个长度呢应该是等于三。没问题，三好，紧接着呢，我在这儿输出了一下哈希code。诶，我把这个哈希code输出来，我想给大家演示的是看看这个地址有没有变化，是不是真的把这个做了一个改变，哈希code我仅这又openend了，看这里面我讲了一个追加。

这里这里我们使用aend，使用aend aend追加数据，追加数据，而且大家可以看到这个追加的时候呢，我是同时追加了两个元素，那说明这个openend它是支持可变参数的，注意这个end呢，它支持可变参数。那支持可变参数，以前我们讲过可变参数呢，它是后面有个星号，我们来注意一下这个代码，好同学们看执行一下。我们可以看到果然如此啊，这个A呢是一个泛型，就说你将来是什么类型，这个A就什么类型，后面呢，我们有一个章节专门讲是看那里面的特殊符号，这里面我们会讲泛型，会会讲这个上下界，还有还有就是我们说的那个视图界定和上下文界定，那里面的内容呢，会更多，就是你会看到诶有些地方为什么有个加号，有个减号是怎么来的。

那那那个地方是会再给他讲的好，这个是追加，追加完了过后呢，我们看一下啊，下面代码先不看，我们来跑一下，同学们先把代码看到这就可以了。我打一个分隔线。好，我们可以看到这边便利过后呢，这个应该是等于，就这地方我们来注意一下，应该是等于R。011个一好它就应该等于几呢？好它就应该等于二，对的没问题，这个只要对输出这个就可以，这个就是便利了，按顺序它是有序的便利，这边这个哈西code呢，就是随机的，这个是三好，我们来玩一把。运行下。我们只看这个这个标签的前面部分，好，果然跟我们分析一样啊，二然后这个长度是三到253进行一个遍历。

二五三进一个边你看啊，你看这边，这边是输出一个输出一个二。这是呃，325才对啊，325我是说怎么会没有顺序呢，看的怪怪的啊，因为你这个buffer是有序的，怎么怎么跑出来235呢，所以说我刚才看错了，应该是325。325325对的，然后再打出一个长度三，大家看到这个哈西扣的也发生变化了，那说明什么呢？如果有面试官问你啊，说我们这个可变的buffer在啊end过后底层是怎么实现的？同学们在学Java的时候，老师应该讲过对数组的扩容老师应该讲过，那个小案例讲过吧。你们在学那个Java的时候，老师应该讲过一个数组，就数组本身是不能变化的，但是有一个题，当时应该做了一个题，就是原先数组只能放五个元素，但是我愣要在这个数字里面加上一个元素，怎么办的呢？实际上是把创建了一个新的数组，把原先数字内容拷贝过来，还记得吧，诶那个机子你看那个底层咱们就了解了，当你在底层溜了一个新的东西过后，这个地址也就发生了变化，可变我们从这里就体现出来了啊，这个时候大家看到啊，本身这就很矛盾了。

为什么说矛盾呢？你看我这写了VL，按理说你写了VR，这个是不是就不能改变？是不是不能改变啊，但是你们不要错误的，不要理解这个东，因为他这个呃的底层，它其实是创建一个新的对象，然后再把这个东西底层给你重新返回来一个新的地址。所以说这个地方呢，不能跟原先这个混淆起来，它底层做的这个工作了，底层在做这个这个事情好就是相当于你们以前讲的什么呢，那个Java的那个扩容，好，我这写上这句话啊，这个可以怎么理解呢，可以理解成。理解。哎，理解成Java的这个数组的扩容。

也就是说。也也就是说其实这个buffer呢，这个玩意儿，其实。他是对我们原先那个数组的一个。包装或者是一个扩展而已啊，扩展而已，只是它做的更加的完完整的一些而已，好，所以说大家可以理解成是Java数组的一个扩容，没毛病。好，紧接着我们看下面这个就很简单了，我修改了一下，这个我就不演示了，好，这个是我要演示的，嗯，这个删除，那么R01点删除，它是删除是根据什么呢？是通过是根据这个下标，哎，根据这个下标来删除的，你看我给他演示一下r.remove大家看这里。这个地方呢，直接写上这个这个这个in int代表的是下标啊，不是你要删哪个值是下标，下面甚至还可以带这种，就是指定从哪个地方删多少个，诶那么这就是如果是不可变的，是不会提供这个方法的，不会提供这个方大的好，我们呢，二话不说，我们就来试一下吧，这我这不写了，直接我删了个一，删了个零，删完这个零以后呢，其实等价于就是把这个家伙干掉了。

所以说这只有两个元素了啊，其实它底层呢，也是相当于这个扩容的一个理解，只是原先是增加，现在是减少了啊好，这个我就做便利，我看这个便利过后啊，删除后的这个元素便利，好我们看看便利应该是什么呢？那显然就应该是。这改了一下89。啊，那就说这个时候应该89和五了。对吧，80，诶不对不对啊，因为我这还加了有东西。呃，我们看看这个地方是等于多少呢啊，我们来推一下啊推一下。好，其实这个325没动过，没动过，这加了到这个地方，我们的数组已经变成这个样子了啊，我们走一下啊，应该是325，而且有时有序的啊，同学们有序的放心好了，90.0.13。

好，这个open喷的过后变成这个样子了，变成这个样子过后你修改了一下，当你修改完了，你修改是第几个呢？修改是第二个，于是这个地方变成了多少89能能理解哈，然后你这个整完了以后呢，你把这个数组还是针对数组，你remove掉了一个零，那么一旦匀步掉过后，其实就是把三拿掉了。啊，那这个时候最后你遍历出来就应该是八九八十九五九十点零和13好，如这个结果是一样的，就跟我们反映的是对的，最后这个程度呢，显然变成了四好，我们就看下面这个输出跟我们分析的对不对啊，走一个运行。当我运行过后呢，我们看这个结果跟我们分析的应该是没有没有不一样啊，89594.043，最后四完事，那这样子呢，我们就把这个可变数组的啊创建。

访问，你看我分成这个几几个章节在讲的啊，所以听老师讲课的一个思路，这个很重要，就跟你们学东西写代码啊，特别忌讳的就是什么都不管，上去先干。最后东西也没学成，也没学透，也没学明白，然后呢，就感觉脑袋一旦浆糊。最后拿到雷锋要用那个知识的时候，完全没有没有概念，这是最可怕的，所我们每一个就人和人最大的一个区别是什么呢？不是你身高体重，那以前我在大学里面有个老师，严维明老师说的一句话很经典，他说这个人和人之间最大的差别不是说你比他高多少，一米八，那还有个一一米五的，不是这个区别，也不是说这个人，呃，就是说他这个体重有多少，最重要是思想，就有些人，他是他有什么，他他学一个东西，他去处理一个问题的时候，他整个是有一个流程的，他心里面知道这步应该怎么做，下步应该怎么做，这个是很重要，所以他学东西很快。人和人的学习效率绝对不一样啊。同学们就说，老师，我很努力，努力是一个基本前提，每那是必要条件。

就是必要条件，不是充分条件，就说每个人只有努力才能成功，这是肯定的，但是呢，你也必须承认都是一个，都是同样学一个小时，人家就比你学的多，学的明白，学的透，就是思路体系要很要好好去研究一下，我们我是上我们这个以前上上高中的时候，我也我也上高中的时候，其中其实有一段时间我学东西也是不去不去不去想为什么学，就是完全就说人家告诉我这样学，我就学后面我想这个不行呢，为什么有些哥们儿他学东西那么快呢，难道我智商很低吗？对吧，很不服气，我就跟他聊，我说这个你学东西你怎么学呢？啊，怎么学？他说学东西你一定要有一个方法。一定要去想这个东西我怎么学才能学会，对吧，你不上去过，所以说你把这个思路第一步，第二步，第三步，第四步你都学完了，过后欧了，其实人生少一点套路，这句话是对的，但是我告诉大家，因为这句话肯定是对，因为人生全部是套路，知道吗？

人生都是套路，你该做什么事情肯定是按步骤来的。最后我告诉大家，人从我们学完学完计算机，你要去理解人的本质，人的本质是什么呀？人的本质其实就是按照他的这个这个这个这个机制来运行的，就跟我们加法经为MG一样，你该怎么运行，它是有流程的，结MG一个对象的创建是不是总是要创建的吧？啪啪啪啪，其实人也是这样子的。你只要适合了这个人的思维的方式，你学东西就特别快，而且还特别深刻，大家以今后有时间好好想想这个话题，不要天天都在学习，你哪怕拿拿上这个两个小时，哪个小时好好思考一下，说我应该怎么学。真正的问自己，我的效率是不是真的高，我是不是真的在想怎么高效的学习？而而且要真的去想这个事儿。有些同学是点一下哦，我想一下想不出就跑了，结果耗费了很多时间，效果不佳。你有一天能够理解韩老师说的这句话，你就应该深刻的理解学习应该怎么去学了啊，但是我不说我的方法很好，我只是提示大家，你们应该找到自己适合的学习方法。好，你看我这儿首先讲的是创建，我说完了，然后紧接着我讲的是什么呢？紧接着我讲的是访问，或者叫做查询。

查询讲完了过后，我马上给你们聊的是什么呢？聊的是这个话题，我到这呢，我就讲了是这个修改，是不是我这讲的修改的内容啊，你看这个是不是就很清晰了，修改，修改里面呢，有两种方式，一个是修改值。修改值第二种呢，我是动态的增加，动态增加也叫修改吗？啊修改完了过后呢，修改完了这我又讲了一个删除。这讲了一个删除，所以说这个东西呢，它就到位了啊，这就删除，好同学们学东西呢，要有一个套路啊，好同学们关于我们变成数组，我就讲到这里，一个基本使用我们就讲完了。

好，我把这个给大家进行一个简单的板书代码演示，说完了。把它粘贴复制过来。为为什么咱们一定要要去想明白呢？因为你将来东西太多了，你一定要找到哪去学好看到时间你就到这来找就OK了。好，这是基本使用，我截取一段视频。