一小动态：趣味编程，让孩子爱上编程

《规划》要求在中小学阶段设置人工智能相关课程，支持开展人工智能竞赛，鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。意味着学校的课程结构、信息技术学科师资配备以及硬件设备配置都要有所调整。

编程任务：小车倒桩

2018年5月9日，石阡县第一小学机器人社团正式进入编程课程。今天的课题是以小车为基础，实现小车前进+左转（右转）。

彭老师讲解小车结构

小车是机器人竞赛中常见的机器人，结构稳固是对小车机器人最基本的要求。因此，搭建的时候一定要注意细节！

同学们的成果

一节课的时间，各小组将小车制作了出来，再加上自己的创意，小车如同穿上了“新衣”。

同学们聚精会神听讲中

学好机器人，搭建是基础，需要在头脑中形成一个搭建框架；编程是核心，每一步精确的计算需要细心。

编程中

中小学编程均采用模块化编程，需要同学们有一个很好的逻辑，将其模块排列组合，再调整模块中的参数值，最后结合自己的机器人反复调试，最终得出正确的参数值，从而达到任务要求。

实践操作中

好的开始是成功的一半。通过学习编程，能够让同学们对机器人有更进一步的了解，同时，提升同学们的逻辑与思维能力、耐心细心与专注力、增强实力迎接AI时代。

温馨提示

石阡县各中小学，如果贵校有优秀的科技活动、科技展品，欢迎在线投稿，让大家共同科技盛宴。

同时，如果学生（个人）有拼装类的作品，也可以联系彭老师，彭老师会为大家提供一个展示的平台，即便是玩具，也能玩出新高度。

石阡县青少年机器人

彭老师的联系方式