【编程目标】
根据第8周课程字符串处理编程的学习,实现刽子手游戏:游戏随机挑选六个字母的单词,玩家共有八次机会猜测出每一个字母。如果玩家成功地猜出一个字母,游戏就会显示该单词中猜中的字母,否则被掉小人身体就增加一部分。如果8次机会都没猜出单词,被掉小人身体就完整了,玩家失败。如果8次内猜中了所有字母,玩家胜利。
【编程技术】
编写该游戏应用到的编程技术有以下:
设置游戏背景
创建游戏角色
字符比较
循环嵌套
消息通知
用户输入
切换造型
播放音乐
停止操作
【学生作品】
Driver角色代码:
Hangman角色代码:
New角色代码:
Helper角色代码:
【作者简介】
Tony:7岁,在陕师大附小上二年级,性格安静,喜欢魔方、画画,2018年11月开始接触计算机编程。
【老师点评】
根据第8周课程字符串处理编程的学习,独立实现刽子手游戏。程序实现功能完整,应用到了循环结构、停止积木、循环嵌套、消息通知机制、克隆自己、计时器等核心编程技术,总体完成的很不错。
【编程益处】
尽早发现孩子天赋
提升逻辑思维能力
培养专注力和耐心
戒除游戏隐
提升学习力和学习兴趣
提高升学竞争力
【编程现状】
2012年,美国陆续有23个州编程进入中小学课程
2014年,英国学龄5岁以上的儿童必须学习电脑编程
2016年,澳洲正式将coding引入了全国必修课程中
2017年,浙江省将信息技术(包含编程)作为高考选考科目(7选3)中的一门
2018年,浙江将Python编程作为高考科目之一,北京、山东等地也将纳入高考。
— THE END —
觉得不错,请关注
领取专属 10元无门槛券
私享最新 技术干货