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利用人工智能打破应试教育惯性促进学生思维活化与创新能力培养的研究
人工智能
教育
实践
数据
系统
课题名称建议：“利用人工智能打破应试教育惯性，促进学生思维活化与创新能力培养研究”。
zhangrelay
2023-11-22
295
0
人工智能时代下的程序员核心竞争力：构建专属护城河
人工智能
程序员
工具
数据
算法
随着科技的飞速进步，我们已经踏入了一个日新月异的人工智能时代。人工智能的发展，不仅改变了我们的生活方式，更重塑了工作与产业的模式。以下是人工智能时代的一些主要发展趋势：
zhangrelay
2023-11-22
292
0
机器人CPP编程基础-05完结The End
人工智能
机器人
编程
博客
基础
编程基础不重要了，只要明确需求，借助AI工具就能完成一个项目。 当然也不是一次成功，工具使用也需要技巧。 但是基于上述案例而言，传统的编程教育模式，是否适合AI时代？ 我们现有的教育模式能否适应已经到来的智能化洪流呢？
zhangrelay
2023-08-13
141
0
从2050回顾2020，职业规划与技术路径（节选）补充
人工智能
大数据
机器人
教育
行业
文明的提升，源于机械/能源/信息/智能四大模式的转变。机械将自然力或人力更高效利用，如风车，能源以蒸汽机为代表开启工业革命，信息启动了互联网时代，智能将实现虚拟社区的主导模式。智能设备需以量子计算为基础，目前并没有所谓成熟的智能设备。自动驾驶技术/大数据推荐系统等都属于信息自动化范畴，在人力干预或者算法规则下实现控制和优化。智能是完成从无到有，比如问题自我解决的过程，可以理解为一种智能。智能时代现实和虚拟的占比将实现突破，虚拟世界成为主导，现实不再重要。举例说明，智能量子计算机可以依据客户需求自主编写剧本拍摄数字电影，不同的观众看同一电影时，剧情和结局会依据个性动态调整。量子计算机是实现智联网的关键，量子机器人是实现移动智联网的关键。现有技术网络上传输的信息是不变的，智联网时代网络上传输的信息是动态的，端端之间是活的信息。
zhangrelay
2023-07-24
3.9K
0
如何判定是否一份适合工作呢
人工智能
机器人
程序
工作
函数
春节仿佛还在昨天，转眼间2023年已经过半。分享和总结一下自己过去的这6个月吧！你可以从以下几个方面展开谈谈。
zhangrelay
2023-07-24
2.2K
0
关注专栏作者，随时接收最新技术干货
zhangrelay
菜菜机器人培训低水平讲师
关注
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用户5825729
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用户6368904
关注
代码创造的欢乐世界-通用人工智能让儿童熟练应用编程
人工智能
cout
编程
科技
云平台
听起来很有趣！我很乐意参加这个六一儿童节活动，用代码创造童话王国，为世界带来快乐和惊喜。
zhangrelay
2023-06-10
208
0
机器人专业讲师与科技的转型思考
人工智能
机器人
工作
行业
科技
The demo lets ChatGPT call into ROS services through WebSockets via rosbridge_suite 5 and roslibpy 2. This ensures that ChatGPT only executes what you allow it to execute. ChatGPT does not run any Python code on your machine. This also relieves a client from ROS dependencies.
zhangrelay
2023-06-10
603
0
自动化、智能、机器人-2023-
人工智能
自动化
机器人
效率
语音
这四个阶段是人类文明发展的不同阶段，也是不同领域的重要发展时期。在每个阶段，人们都在不断探索和创新，以实现更加高效和智能的生产和生活方式。 工业革命中，英国机器大生产取代了手工劳作，需要大量人力；电气时代的发展，使得以电为基础的电气自动化成为可能，不再需要大量人力。 计算机技术和互联网技术的发展，使得数据处理和分析越来越简单，不再需要大量人工智力。
zhangrelay
2023-05-27
300
0
机器人方向的人工智能工具是助手还是平替
人工智能
机器人
工程师
工具
工作
近日育碧开发了人工智能工具 Ghostwriter，可以一键生成游戏NPC对话。不少游戏开发者担心AI写手工具的出现会让自己“饭碗”不保，但Swanson表示这个工具只是为了提供第一稿的 barks来减少对话生成工作的繁琐度。AI工具究竟是帮手还是对手？对此你怎么看，一起来聊聊你的看法吧！
zhangrelay
2023-05-01
197
0
机器人博客等自媒体逐渐回归平静
人工智能
神经网络
深度学习
机器人
自动化
我认为用AI评价学生成绩比人类老师更客观公正的原因是因为AI不会受到情感、偏见、疲劳等因素的影响，能够根据事实和数据进行评价，避免了主观性和不公正的情况。此外，AI还能够快速、准确地对大量数据进行分析和处理，提高了评价的效率和准确性。
zhangrelay
2023-03-12
184
0
机器人/人工智能/就业形势2023
人工智能
神经网络
深度学习
机器人
https
https://blog.csdn.net/ZhangRelay/article/details/124441772
zhangrelay
2023-01-11
595
0
2022年学习机器人和人工智能的一些体会
人工智能
神经网络
深度学习
机器人
迷信权威是常态。在2021年及之前，有时候会分享也会受邀发表一些看法，很多场合也会被询问看法。但事后发现，除了一些关系特别好的朋友或者毕业生会有共鸣，大部分都被忽视了。
zhangrelay
2022-12-27
221
0
优美的曲线-turtlesim
机器人
人工智能
神经网络
深度学习
https://csdnimg.cn/release/blogv2/dist/mdeditor/css/editerView/ck_htmledit_views-6e43165c0a.css
zhangrelay
2022-12-13
340
0
机器人+人工智能课程需求和就业趋势-2022-
机器人
神经网络
深度学习
人工智能
精品课程也和应用型本科无缘，这是刚工作时就有，到目前依然存在，并在将来还会持续存在的一个非常难以解决的困境。
zhangrelay
2022-10-04
443
0
机器人/人工智能/就业形势2022
机器人
神经网络
深度学习
人工智能
近3年，机器人和人工智能发展形势越来越好，机器人+人工智能取代普通劳动力越来越频繁。
zhangrelay
2022-05-01
441
0
机器人工程的工作与考研之困惑“要求越来越高”
神经网络
深度学习
人工智能
汽车
机器人
22->第一个问题，人才培养与人才梯度的问题（人工智能与机器人人才缺口大）。分为三个方面考虑（教育资源分配不均加剧断层）： 1 人才断层 成本高、资源浪费并存，重点大学相关人才起薪高，普通高校找工作难。 人才断层导致分工困难，由上而下，无法顺利完成，主管能力的“地平线”，是下属能力的“天花板”。 2 培养周期 没有良好思维训练等，没有树立终身学习等（铁饭碗等陈旧观念），断层后直接遇到天花板，无法成长，不能形成良性循环。 3 智慧型机器人对工作机会的取代，导致对人才要求的不断提高 标准化的工作迟早会被人工智能和机器人取代，标准化的教育也无法培养个性化的人才。明明学习的知识越来越多，为何越来越无用呢？
zhangrelay
2022-05-01
180
0
leggedrobotics free gait 足式机器人自由步态 苏黎世机器人系统实验室
人工智能
图像识别
深度学习
机器人
神经网络
免费步态是一种用于对腿式机器人的多功能，强大和任务导向控制的软件框架。自由步态界面定义了一个全身抽象层，以适应各种任务空间控制命令，例如末端执行器，关节和基础运动。使用反馈全身控制器跟踪定义的运动任务，以确保即使在滑动和外部干扰下也能进行准确和稳健的运动执行。该框架的应用包括机器人的直观远程操作，行为的高效脚本以及运动和脚步计划者的完全自主操作。
zhangrelay
2022-04-29
475
0
软件工程师的机器人学-Robotics for Software Engineers
机器人
神经网络
深度学习
人工智能
涉及ROS2。（www.manning.com/books/robotics-for-software-engineers）
zhangrelay
2022-03-21
418
0
中小学人工智能、机器人、计算机编程等全国性竞赛和课程资料分享（2019年度）
深度学习
神经网络
人工智能
机器人
人工智能、机器人和计算机编程类课程已经逐步在中小学普及，STEAM教育K12对应国内小学1-6年级K1-6、初中K7-9、高中K10-12。经过一段时间的资料查阅，深深感到现在教育革新地飞快速度超乎想象。我记得30年前自己上小学时候，学二进制和打字，那时候五笔字型输入法很火，小霸王步步高学习机很火，而今自己已经垂垂老矣，DOS系统已然尘封，Pascal也消亡了，开启了Scratch3.0和Python编程的新时代。
zhangrelay
2019-01-31
1.5K
0
Cozmo人工智能机器人SDK使用笔记（X）-总结- |人工智能基础（中小学版）实践平台|
机器人
游戏
神经网络
深度学习
人工智能
|人工智能基础（中小学版）实践平台| Cozmo人工智能机器人SDK使用笔记（X）-总结-
zhangrelay
2019-01-31
1.2K
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