059_尚硅谷_Go核心编程_算术运算符基本使用.avi原创

同学们，那现在我们接着往下看。那下面呢，我们来看看，首先我们来给大家说一下算术运算符，算术运算符啊是最简单的一个，也是用的最多的一个，它是什么呢？算术运算符听这个名字就知道了，它主要是对数值型的变量进行运算的。也就是我们经常所说的加减乘除，比如说还有取余对吧，还有前加加后加加啊这样的一些加加和减减的操作，那么这个呢，在构成序里面使用的是非常多的，好那么现在呢，我们也把这个笔记补一补，我们现在讲的是运算数，运算符。啊，算术。运算符。把算术运算符呢，先放在这个位置。对吧，我们来看它的一个基本介绍，刚才已经说了，它主要是对数值型的变量进行预算的。那我们最常见的就是加减乘除。

好，那现在呢，我们就来做几个案例啊，我们看看看这个算术运算符有哪些，在勾浪中呢？算术运算符有这么些，大家看一下。正号。啊，比如说我在数的前面写个加，就相当于取正，那么写个减呢，就是负负号，这个我们在上小学的时候，大家都应该是用过这个东西，对吧？非常简单，就就是一个正号一个负号，那么其他的像加减乘除就不用多说了吧。吧，五加五六减四三乘四五除以五对不对，那这个呢，加减乘除，我们在上小学的时候，老师就教过我们怎么去做了，这个就不多说，另外呢，还有一个取模，或者叫取，那么你比如说七魔五，这个就是相当于说其他的取他的一个余数。取它的一个余数，那么就等于二。取，取余叫七除以五过后余了多少？

你要七除以五商一，然后余二嘛，这个二就这么来的，还有呢，就是自身加加和减减，你比如说A加加，比如说A等于二，那A加加，那么A就等于三了，就相当于这个A加加，你可以理解成就相当于说A等于什么呀，A加一能理解吧，诶就这意思，同样A减减也是一样的道理，就是质检。那么你这个比如说A等于二，A减减过后呢，A就等于了一，另外呢，还有一个加，这个加呢，如果两头都是字符串，那么就是相当于是字符串的拼接了，明白好，那运算符的一览，我们先把它放到这个地方来。我把这个运算符一览表呢，给同学们放到笔记里面去。找一个。放到这里来，叫运算符的一览表。对吧，运算符。算术啊，就要这样写吧，算术。

算术运。运算符的一览。一览表。我们把它放在笔记里边去，大家做到心中有数，他怎么来的？好，重点就是这么几些，那有了这个算术预预算符的一览表过后呢，我们现在就来举几个例子让大家体验一下。那这个算术运算运算符，我们重点就是讲这么几个啊呃，加减乘这个是比较普通的。比较常见的我就不多说了，我讲一下后面的，除取模，还有加加和减减。OK，那因为什么呢？因为这个除法呀，在这呢，还有一些自己的特色，所以说呢，老师要给大家讲一讲。那现在呢，我们来按照这个案例，给大家每个都举一些例子来进行这个演示，进行演示好的，我们来看一下这个，呃，他的一些使用吧，使用好，那开始我们就来打开一个文件夹，我们新建一个章节叫chapter一次。

好，我们在这新建一个章节啊，在这里code。建一个文件夹叫CHAPTER04CHAPTER04，这是第四章，然后呢，在里面先建我们的第一个DEMO。今年母亲家呆。哦，单一好吧，零一。好在这里面呢，我们新建一个命。文件没点够。OK来吧，呃，在前面呢，我们还是粘贴一个。文件的结构目录，呃，就是测试文件的一个结构。粘下。好的，那现在呢，我们来说一下它的一些用法。来吧，举几个例子，刚才呢，老师说了，先来举几个这样的例子，我们先举一个除法和取模的案例。

来，走一个。好，我们来选看看go里面这个除法它有什么特点，大家看第一案例。点print f，我们来十。除以啊，比如说我们十除以四。十除以四。嗯，同学们想一想，这个结果你们认为是多少啊？理论上说它应该是2.5。2.5，但是我要告诉大家，这个取出来结果呢，其实它是二，为什么呢？因为两头运算的都是整数，那么它会怎么办呢？告诉大家它在运算的时候，它会把小数点给你去掉。把小数点去掉，所以说我在这里呢，做一个说明。做注意啊，我这做一个说明。如果，如果参与运算的运算的数啊都是都是整数，那么除法后。除后。

啊，除后。除后他除了过后呢，就去掉，就是截取掉。就去掉吧，啊，去掉小数点的部分。小数部分保留整数部分。保留整数部分。这个就是它的除法，那说老师他会不会四舍五入也不会的啊，不会四舍五入就是直接冲完了过后就留下了一个整数啊，那你看这个本身是2.5，但是呢，你会发现它的结果就是几呢？就是二，我们来运行运算一下找一个。好，同学们看我这儿还有错误，错误的原因是因为我这儿要把它打开。对吧，好，我到刚才的目录里边去chapter。零四好，然后呢，CD到刚才的单零一，然后go run一下。没跑起来，我们看看结果。同学们看到的结果呢，对不对，就是二果然是这样子，是不是它果然是二，所以说呢，它是不会进行四舍五入的，不会进行四舍五入，那接着呢，我们继续来看的其他的一些用法，比如说说老师，那如果说我这是个小数点。

比如说NUMBER1 N132。等于40除以四呢，各位同学啊，我这样子写啊，我这样写，大家看十除以四，你们觉得这个结果是多少？这个等于多少？告诉大家这个结果啊，它仍然是一样的，它也会把小数点给去掉，也就是说它这个结果出来过后呢，就会自动把小数点部分截掉，所以说这个值返回来应该是也是二。啊，可能是2.0啊，但是呢，他不会把小数点给你后面的部分给你保留好，我们来运算一下。同学们看到我输出这个N1。

我输出N1，我们执行一下。同学们看，你看它输出的结果呢，怎么样，是不是还是二啊。是不是还这啊，所以说呢，再次证明它会去掉小数部分，保留整数部分，不管你接收方式，这个小数还是整数，它都是一样的，那问题来了，说老师，那我如果就是想接收到小数部分怎么办呢？注意听这句话。注意听这句话啊，如果。如果。如果我们希望保留。保留小数部分，则，则需要有什么呢？有这个小数就是浮点数，浮点数参与运算。参与运算，这样才可以，那么再给大家举个例子，比如说VRN2 float3，二等于多少呢？十除以四，但是呢，我把这个十写个零。好，这时我们再输出这个结果，你看朋友们，你再输出这个N2呢，你会发现小数部分就会保留起来，它会输出什么呢？2.5。

跑一个。同学们可以看到这个时候就输出2.5了，明白，也就是说同学们知道这个。够，那在进行运，在进行相除的时候的一个特性了没有，也就是说它会根据你这个运算参与运算的数的。它的数据类型来决定后边的数据类型是什么样子的，就是它这个值到底要不要保留小数点。诶，所以说大家注意这个问题好，那么这个除法呢，咱们就先说到这，我们再来看一下取模。取模啊，我先把这个案例写到这来。案例演示对不对？案例演示。案例演示，好，我先把这一块放到这边来，我们先演演示了一下除法的使用。

我把这个地方写一写啊这块呢，我们演示的是这一部分代码。好的。放到这里来。案例演示。对不对。这块是自增自减，自减我们先讲了一个自增自减啊好，重点讲，我们先说一个演示了一下。演示。演示除法的使用。除法使用的特点吧。对不对，把它整理一下。好，那么它除法使用的特点呢？刚才同学们应该说也看到了。对不对。我把这一段使用的代码先给同学们截取到笔记里面去。好，放好了啊。放到这边来，这是除法使用，我们再给大家演示一下它的取模这块是怎么使用的。演示取模的用法。使用啊使用特点，那同样道理，我们接着再往下面写。

啊，演示一下取模的这个使用。那同学们呢？来看几个案例，同学们看几个案例啊，同学们看第一个题。石磨上三，大家觉得这个结构度是多少？这个结果其实很容易推出来，就相当于说十除以三取，取这个余数肯定就等于一了，这个就等于一，我不说了吧，好跑一个。跑起来，请看效果。是不是整个这个结果就是一啊。啊，为了看得更明白一点呢，我可以说出一句话。比如说我属于说十。模三等于对不对，诶这样子看的呢，更清楚了，再跑一个。拍一个，请看效果。是不是它等于等于一啊，没问题吧，没问题，好，紧接着呢，我们再来看下面另外几个案例，大家看看能不能推出来是什么结果，比如说负十。

魔山。复式磨山。然后呢？石磨负山。然后呢，副十磨上负十。同学们想这个结果是什么？你们想一想先。对，老师在整理代码的时候，你们先想一想到底会怎么样？是不是这个时候突然感觉到好像有点不太清楚会输出什么结果了吧，是不是好，那这样子啊，我先告诉大家取模的一个本质是什么样子的，我先把取模的它的一个公式告诉大家，你们就知道是怎么回事了，看一个公式。看。看一个公式啊公式。那么比如说哎，这个公式啊，看一个公式。

公式。是这样子的，如果A模B，它等于A减去A除以B乘以B。哎，也就是说你按这个公式来套。他就没问题了。它就可以推出来，那比如说像这个东西，那你这样你推导哦，原来负十应该等于什么呢？等于负十。负十减掉一个负十，当然这边把把它括起来啊，括起来这样子，因为负十它是个整体嘛，除以三等于啊，除以三再乘以三。诶，你看这样子一算出来就是负十。负十干什么呢？减掉它们相除负十除以三是不是等于负三？负三乘以三是不是等于负九，相当于说减掉一个多少负九？各位，结果出来了没有，那就是负十减去一个负九等于负十加九等于多少负一？

看到没有，这个就等于负一，其他的ec推我就不一个念了，你看啊，我们看看这个结果对不对。同学们看。如果这样按照这个推导出来呢，这个就得应该等于负一，好，我跑一个。看是不是这样子的，是不是等于负一没问题吧，好，其他的呢，同学们可以按照这个方式一个一个的推导，没有任何问题，你一个推出来，你会发现这个就应该等于几呢？这个就等于一，这个呢就等于负一，就按老师这个方式去推导就行了，我不一个念了啊，我不一个念了。好，我不一个念的好，那现在既然如此的话呢，我们把它跑一个，那跑一个啊跑一个走看效果走。看是不是刚才老师推的，看一负一又是正一又是负一原因。和推导的公式，就是跟老师分析的和告诉大家的一模一样，也就是说这个公式很重要，你把这个公式理解了就没毛病。

就没任何问题。好，这就是我们所说的这个取模的一个说法。那现在呢？现在呢，我们继续来看。最后一个就是加加和减减，再举一个案例啊演示，我把这段代码呢，也给同学们放到笔记里面来。好，把这个源码直接放过来。这次直接把这个源码放过来。好的。给同学们放一下笔，放到笔记里面去啊，各位同学。案例。走。代码如下对吧？同学们根据这个案例就能把这些东西推导出来。再看一个就是加加和减减的使用。加加和减减的使用。呃，那么我们来演示一下这个佳佳和减减是怎么使用的呢？老规矩来看一个案例，比方说。

我我还写一个啊，叫佳佳。和。减减的使用，那比如说现在呢，我有一个N啊，我有个N3看效果。比如说哎吧。In等于十。那我I加加。Forat。说出来一下。好，I等于把I输出，再来一个we are go int等于90。高减减。勾减减，然后呢，这样子这样子干脆我就用一个数就完了啊，这个就不用反复说I再减减啊，然后Fmt.print把这个I呢，再次输出I等于I，好大家看啊，这句话等价于什么？我说一下这个句话是等价。呃，等价什么呢？它等价于I等于I加一，但这样子就知道等于多少了吧，那显然这个应该输出11没毛病，这个呢，它等价什么呢？各位，它等价于这样一个值就是I。

I等于I减一。那前面呢，因为你已经等于11了，对不对，所以说这个结果呢，又变成了十，能理解吧，那最后结果这个这个第一个I这个这个地方输出的是11，这个地方输出的是十来朋友们看运行效果。看运行效果。第一个是11，第二个是十，看到没有。没毛病吧，第一个是11，第二个是十好，那么哎，这个加加和减减的一个基本使用呢，我们就介绍到这里，我把他的一段代码给同学们放到笔记里面去。没问题吧，并不难。我把它放好。

没问题，那下面呢，这呃，现在呢，我就把它的一些基本使用就全部讲完了啊，至于至于另外这几个我就不说了，什么加压减呢，乘是一个道理，完全可以类推，因为这个加减加减还有乘法，它没有什么需要特别注意的地方。呃，所以说把这个除取模加加和减减讲完。加减乘这个大家试一下就没问题。那关于算术运算符的基本使用，我们就先讲到这里，下面呢就来介绍一下它的细节使用。我们先截断视频。