063_尚硅谷_Go核心编程_逻辑运算符基本使用.avi原创

那各位我们再来看一下go那里面的逻辑运算符，OK，那逻辑运算符呢，它是这样子的啊，它是连接多个条件。也就是说一般来就是，就是连接多个关系表达式，然后最终得到的结果呢，也是一个布尔类型的，就说他把多个关系表达式怎么样呢，连在一起，进行一个进行一个判断，比如说呃，谁谁谁大于谁，并且怎么怎么样，或者怎么怎么样，对不对，它是一种逻辑运算，它其实就是把多个关系表达式呢，进行一种多条件的，多条件的一种判断。这叫逻辑运算符，那同样道理我们呢，也在笔记里面体现出来，我们写一下啊，叫逻辑。逻辑。运算符。逻辑运算符。我们来看看逻辑运算符需要。哪些地方给大家说明一下基本的一个介绍，刚才我们已经说了一下，基本介绍呢，就是它是多个条件啊，连在一起进行一个判断。

多条件的一个判断，我把它放在这里。概念还是比较简单的，那现在呢，我们来看看，嗯，就是在我们的这个勾浪里面，它的逻辑运算有哪些呢？我们来漏一它有这么一些逻辑运算，大家看一下。首先呢，可以看到它这有这种两个地字符连在一起的，这叫逻辑与。这叫逻辑语，看清楚了。逻辑语是什么意思呢？假定我的A是处假，假定B的值为false，逻辑语是如果两边的操作数都为真。则为真，就两边都为真就为真，否则就为假，你比如说A。与B，你看A和B是不是一个为真一个为假呀，所以说最后这个结果就等于false。看出来没有，那如果说A为真，B也为真，那么整个结果就为真，就它两边两边的操作数都为真的时候，结果才为真，否则就会假或呢。

诶或大家很好理解，在生活中咱们怎么去理解这个货呀。对不对，那逻辑或这个运算呢，是这样子的，就是说两边的操作数有一个为真，则为真。你比如说我们说。说这个A货B，你看A为真呢，B虽然为假，但是呢，A已经为真，所以说整个这个九还为真，看到没有。逻辑非是一个叹号，逻辑非是什么意思呢？大家看。这个就叫罗继飞。逻辑非运算符就是如果条件为真，则逻整个逻辑非为false，否则为除，就是它取反。说白了逻辑非就是取反的意思，能理解。那你比如说A。与B，整个这个结果大家都知道，所以假对不对，整个这个结果为假，但是呢，我取反，整个结果就为真了，其实它就是对你这个结果取反。

就叫罗继飞。好，那关于逻辑运算的它的规则呢，就是这么一点也不复杂，那现在呢，我们就来给大家举些例子，我们先把笔记补一下。就是逻辑。逻辑运算的说明。它的一个说明。那我们先把它放在笔里面来，刚才我们讲了有三种是不是逻辑语。罗继飞，罗辑或或者是罗继飞。罗继飞，那现在呢，我们把他这三个给同学们放到笔记里面来。很好理解，然后呢，同学们主要是重点就是看老师的案例。我把它放在笔记里面来，我们呢，来举一些例子来说明它，案例演示。大家注意看案例，演示一下它的使用。

给他一个标题三。来吧，各位同学，打开我们的Vs code，我新建一个。文件夹叫DEMO04。啊，代零四。DEMO。零四，那现在同样道理，我们在这里面建一个文件。叫may go。好，同样我们把它这个主体结构拿过来。好，现在呢，我们来演示。演示什么呀？演示逻辑运算符的使用。逻辑运算符的使用。OK。那现在呢？我们来举一个例子，比如说我这有个变量。我这有个变量叫age，是个int，比如说这个人的年龄是。

40岁，我们来做一个判断。用if语句来做啊，用if语句来做判断。当然了，有些同学老师这个衣服我们还没学过，没有学过，你简单的看一眼应该还是能看懂的啊，也不至于说啊，好像没有提过，一点都看不懂，因为他这个还是比较简单的来做一个判断，如果edge。如果age大于。如果H大于30。并且age小于50，那么我们就输出一句话。找一个好，我们这写出一句话叫什么呢？叫OK1。没问题吧，那么我再写一个if。大家注意看你，你觉得他会输出什么结果，你只要把这个给我。答对，答对也就可以了。并且它小于。30或者40。OK2、各位同学请回答，你们觉得这段代码会输出什么？

我们先看这个地方。同学们先看这。A现在是40。40大于30，大家看啊，在勾勒里面这个地方，呃，这个不用加括号，不用加括号。不用加啊，很多语言里面它是要要括起来的，在go里面呢，这个if后边不用括起来能理解吗？而且它这就是个语法现象，也没什么不得了的。大家记住这个就行了，H大于30，这个是成立的，成立过后再判断H小不小于50 40小于50，因此这个成立，因此OK，一会被输出。我们再看下面这个A大于30是成立的，但是A小于40吗？你本身是事实，事实并不小于事实，对不对，所以说这个呢不成立，这个不成立，整个这个结果为甲，为甲的话就不输出这句话，因此呢，最后只输出一个OK，一。能理解吧？同学们，来，我们预习一下。点点，我回到上一集。DEMO04。

然后呢，我运行一下，同学们看到它会输出OK1吗。哦，他报告我们这儿有一个什么错误啊。DR。哎，是不是没保存呐，我们。没有保存，没有保存，你看这个文件是零个字节，对吧，我们再来让一下。跑起来。我们可以看到这个时候呢，跑出一个是OK1没毛病，跟我们刚才分析的是一模一样的。完全正确。好，这是第一个案例，就叫逻辑语。这叫逻辑语的使用。那现在呢？我们再来演示一个逻辑或。逻辑或。注意听，还用用刚才的这个age，我们把这段代码拷贝下来，我们先来做一个判断，同学们看，假设我把这个改成或。把下面也改成或请同学们思考。

我把它改成OK3，把它改成OK4，请同学们思考，这时我们会输出什么？我们先看这个地方，A大于30成不成立。A大于30 a大于30成立的这个OK，这个一旦OK了，其实后面这个呢，你是真还是假已经不重要了，因此OK3会输出。再看这个A大于30，诶A大于30这个也为真，后面这个为假也无所谓。因为我们刚才条件了，就说这个条件为真，这个条件为真或者为假，都不影响最后这个结果。大家知道吧，因为它是或的关系，只要有一个为真，整个结果就为真，是不是因此OK？四、怎么样也会输出，能理解吗？好朋友们，我们运行一下。跑起来。我们可以看到它会输出哦，诶怎么回事啊，是因为我没有保存。对吧，我没有保存的原因，再来一下走走。

看效果。接下来我们看到OK1、OK3、OK4都输出，我们再来看最后一个叫逻辑。非的使用。罗继飞的使用就是一个叹号，那这个时候呢，我们来取案例。这样子啊。还是用这个为例，比如说我这样写。然后呢，我这样写。我在前面给他来一个。包起来的操作。好，这个地方呢，我写成五，下面这个改成六，请同学们思考这个时候会输出什么内容，首先我们看这里H大于30，这个为真还是为假？A级本身是40对不对，所以它为真，真的话这个就输出了。OK5输出，但是呢，因为你这地方为真，它以取反整个这个结果为假，因此OK6是不会输出的，因此这个输出，而这个不输出。

因此还会输出OK5来保存一下。保存过后我们执行，这次看看OK6是不会输出的啊，我们看OK5输出了，但OK6没有输出，跟我们分析的完全吻合。好朋友们，那关于就是逻辑使用的使用的一个基本的演示，我们就先给大家说到这里，我们把代码呢放在对应的位置。不难吧？比较简单，对不对，比较简单，来，我把核心代码给大家放在。我们的笔记中去。这演示的是逻辑语。是不是也是娄继宇啊？保存。到我们的笔记中，这是第一部分。这是逻辑语。然后呢，我们还有一段。就是演示的逻辑或的操作。对不对？演示了逻辑或的操作，我们也把它拿到我们的笔记中去。

逻辑或者操作。没问题吧？逻辑或者操作。下面呢，诶不要这个啊，下面还有一个罗继飞的操作看一下。罗继飞。就是取反的意思。逻辑非的操作。来吧，为了好看，我把这个拉的更长一点，这样它排版好看一点。这几个呢，大家有一个认识。那么我们就讲了三种使用，这是它的基本使用，我们就先介绍到这里，大家看没没什么大的问题吧，还是比较简单。还是比较简单，如果你还没有理解的呢，你就把老师的代码再好好的想一想，尤其要搞清楚刚才老师讲的他们运算的这一个规则是什么样子的。明白这块一定要把它搞得很清楚。不然的话，你就不知道为什么后面输出的结果是这样子的，对不对。

那这块呢，我们先说到这里。